关键词： 健康成长 桥梁 初中初一
本文适合： 初中初一
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本日记是关于初中初一的日记，题目为：《三座桥梁，伴孩子健康成长》，欢迎大家踊跃投稿。
春去夏来，四季轮回，女儿已经是一个三年级的小学生了。回顾三年的小学生活，所有记忆一点点氤氲开来，想着想着，忽然觉得身边多了一个如影相随的朋友，不知不觉她已悄悄走入我们的生活，如今更是影响着我们和无数个家庭，这就是校讯通博客，一个记录了孩子成长足迹、家校互动的平台与空间。
我觉得校讯通博客更像三座桥梁。一座架在孩子与孩子之间，一座架在孩子与家长之间，还有一座架在家长与家长、老师之间。
第一座桥梁架在孩子与孩子之间。她让孩子通过写博，提高写作兴趣，当最初一篇篇稚嫩却又不乏童趣的文章，经过校讯通信纸装饰之后，出现在孩子眼前时，相信每一位家长都看到了孩子心中的欣喜，渴望被认可，希望被欣赏，那一篇篇出自己手的文章，让她们收获了自信。特别是当看到认识的不认识的同学，那一句句真挚的问候与鼓励，那简短却热情的评论，孩子受到了莫大的鼓舞。正所谓，赏识是最好的老师。
通过这座桥梁，孩子们一个个尽情展示着自己，既抒发了自己的感情又欣赏了其他同学缤纷的生活。写博、评博、赛博不由自主进入了孩子们的生活，丰富着孩子的视野。如此一个可倾诉、可分享的空间，孩子们又如何会拒绝，如何不成长。那一篇篇博文是他们最好的成长见证。
记得，我从二年级开始鼓励女儿记日记。那时，日记记了两本，过程却很痛苦。那时她每次趴在书桌前，苦思冥想日记素材时，几乎都会愤愤地说：“为什么其他同学不用写，为什么让我写。”如今，加入了校讯通，这种抱怨再也听不到了，反而她会特别关注自己的排名，生怕一偷懒被同学赶上。当她欣赏着那些明星博主们的晃眼的“xxt”文章时，嘴巴吃惊地张成“0”，连连赞叹：“哇，太牛了，全是校讯通推荐呀！”我会不失时机地告诉她：“你比以前写作进步多了，咱们慢慢来。”
第二座桥梁架在孩子与家长之间。人常说，最懂孩子的莫过于父母。其实，很多时候，我们真的不懂，这也就是所谓的代沟吧。通过孩子写博，发博，我觉得和孩子的心更近了，也更理解了彼此。女儿那篇《一场惊心动魄的运动会》，让我感到了她轻松外表下的苦恼。曾经在孩子博客里发了一篇《孩子，让我告诉你》的博文,摆脱了日常苦口婆心的规劝，心平气和的和孩子用文字沟通，没想到效果远胜于说教。还有一次，孩子数学课要用计算器，她一个劲央求我给她买个漂亮的、新的计算器，告诉她家里那一个黑色的，也是不久前买的，完全可以用，她却听不下去，嚷嚷着要用自己的零花钱买。恰好那日下雨，触景生情我在她博客里发了一篇《记忆中的小花伞》。谁知她看后，第二天告诉我：“妈妈，我不买新计算器了，就用那个黑色的。”
第三座桥梁则架在家长与家长，家长与老师之间。面对教育孩子中的一些困惑，曾经很纠结。一直在寻找着一种途径和方法。自从加入校讯通博客之后，渐渐地豁然开朗了。优秀的孩子实在太多，我们可以欣赏，可以借鉴，却不可盲目比较。毕竟教育的目的是让孩子身心健康地快乐成长，而不是一个标准下的培优。恰如“授之以鱼不如授之以渔”。
从那些明星博主的文章中，我们也看到了家长的用心与付出。从此，当我想抱怨时，会先检讨自己。校讯通博客让我和孩子共同成长。
桥的伟大是把方便给别人，把困难留给自己。校讯通博客的魅力恰如这一座座桥梁，让孩子、家长、老师之间全方位沟通、学习。
