导读：【第1篇】捉鱼今天的作文课上，老师组织我们进行了一场激烈的捉鱼比赛。比赛一开始，我兴致勃勃地将手伸入红色的大桶里，小鱼们惊恐地东逃西窜，我好不容易捉到一条小鱼，...

【第1篇】

捉鱼

今天的作文课上，老师组织我们进行了一场激烈的捉鱼比赛。

比赛一开始，我兴致勃勃地将手伸入红色的大桶里，小鱼们惊恐地东逃西窜，我好不容易捉到一条小鱼，可是我捉的是小鱼的肚子，软软的，上面还有太多的水，所以滑掉到了水里。我不甘心，又捉住了它的尾巴，小鱼急得直乱跳，把水都溅到了我的脸上，它便趁机逃走了。我只好随便一捉，（怎样“随便一捉”是“用手在水中搅动时，趁鱼儿不注意。”还是其它捉法，写具体些。）捉了一条鱼，赶紧放进了另外一个红桶里，我又去捉其它的小鱼儿，这次，我还没捉到，它就逃到其它地方了，它还在吹泡泡，好像在对我说：“你越想捉我，我就越不让你捉到。”（拟人手法用得较好！）“看我捉不捉到你。”我自言自语的说，不一会儿，我就把它牢牢的捉住了，我高兴地手舞足蹈。

今天的作文课，我们玩得真是太开心了。

评语：整体清晰、明了，若加入观众的表现会更好一些。

【第2篇】

鱼儿被捉记

我是一条生活在清澈见底的小河里的小鲫鱼，生活得*自在。可是有一天我被渔民捉到岸上，卖到了市场。

我真恨那个买主，他把我和同伴们当玩具一样耍。那天，我和朋友们正在睡觉，突然，一个人在摇晃装我们的那个盆子，我醒来，发现我不在那条清澈的小河里，而是在一个红色大水盆里。只见大大小小的眼睛盯着我们。突然，一个人一声令下，许多双小手伸进水盆里捉我们，同时还有许多尖叫声。在我身旁的一个伙伴被捉住了，我吓得躲到了盆子的一角。眼看着伙伴们被一条条的捉走了，该轮到我了，我吓得东逃西窜，最后我还是被捉住了，我又来到另一个红色的水桶里。就这样，我们被接二连三的捉到另一个盆子里。

小朋友们，请你们放过我吧！再这样下去的话，我会死的。

评语：想象力较丰富，也写得较具体，较其他同学优秀多了。