导读：威风的老师也有胆小的一面，可见许多事都有着两面性。这天，大家正上着数学课。一只壁虎从敞开的窗户爬了上来。慢慢地，它从窗口爬到了天花板，接着，又从天花板爬到了黑板...

威风的老师也有胆小的一面，可见许多事都有着两面性。

这天，大家正上着数学课。一只壁虎从敞开的窗户爬了上来。慢慢地，它从窗口爬到了天花板，接着，又从天花板爬到了黑板的上方。

“看！”，几个眼尖的男生最先发现了它，停顿几秒钟后，接着是一片回应：有的尖叫，有的大喊，有的在报告老师，而班*则竭力维持纪律。这真是乱，乱得简直像没有红绿灯的十字路口。

“吵什么！”，终于，脸气得变青了的老师转过身来，大吼一声。

同学们安静了下来，坐得端端正正的，可视线仍停留在那位“不速之客”上。

老师继续在黑板上写着课上的内容。这时候，那只小壁虎似乎想要极力看清老师写了什么，结果身体向前倾，不知怎么地就掉了下来。直线抽球似的坠落的小壁虎正好掉到了老师的头顶上。

这回恼羞成怒的老师 转过身来，怒不可遏地向同学们一声大吼：“谁扔的？站起……”话没说完，她也感受到了头顶上的一样活物——它在动。老师一把将头顶的“客人”抓下来，握在手心。这时，教室静得出奇，连彼此的心跳都清晰可闻。所有人都把耳朵用手指堵住，因为大家都预料到了接下来会发生什么事。

“啊！”那尖锐的叫声简直能穿透耳膜。虽然用手指堵着，但同学们仍然头皮一阵发麻。

老师把壁虎一甩，甩到了讲台上，可壁虎仍在讲台上乱跑，似乎在向大家示威。当几个男同学正准备将这位不速之客赶走之际，突然想到了什么，于是赶紧把耳朵再一次堵住。果然老师又以迅雷不及掩耳之势再一次使出绝活之一“冲击波”。

……

好不容易挨到了下课，大家终于可以松一口气了，因为“冲击波”已经结束了。

几位胆大的男同学检查着，没发现那个捣乱的家伙，便照常该做什么就做什么去了。看来，这个“捣乱者”脚底抺油的伎俩还真不赖。

不过，因为这次壁虎原因，反倒使老师与同学们的关系好多了。真是塞翁失马，焉知非福。