【第1篇】
前一阵热播电视剧《老大的幸福》在全国掀起一阵“幸福”狂潮。可什么是幸福？想必每个人答案都不一样吧！那么我呢？
“三春晖”
父亲母亲，生我育我。他们带我来到这个多彩的世界，这本身就是人生第一大幸福。母亲淡淡的叮嘱，父亲深深的爱意；母亲缝补的衣裤，父亲慈爱的抚慰；母亲闲聊的谈心，父亲辅导的功课。这些点点滴滴串在一起，每一颗都是幸福在发光。我心存感激，我便处处感到幸福。“父兮母兮，生我育我。欲报之德，昊天罔极。”
“闲听天籁”
一个人难得的清闲何尝不也是一种幸福？古人的“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”古人的“闲敲棋子落灯花”，古人的“举杯邀明月，对影成三人。”这些闲适的意境让人品来，还真有几分意境，使人羡慕。清闲可以使我回忆淡化了的往事，想起同学，想起父母，想起朋友，想起同大家在一起时的快乐，甚至是幻想美好的未来，处于喧哗之中的寂静也都带了几分幸福之感，勾起我甜甜的回忆，与幸福融为一体，紧紧包裹着我。
“词曲三百”
在书中的我也是幸福着的。穿越厚重的书本，与作者产生共鸣。我能感受到那“孔雀东南分，五里一徘徊”的哀怨，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，“人不寐将军白发征夫泪”的无奈。古词曲的魅力将我折服。我心醉于此，便幸福与此。辞藻华丽还是平淡，文意是爱情还是友情，于我来说，都无谓。诗词曲，我便喜爱。喜爱，便是一种心灵相通的幸福。“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”
幸福有N种感觉。不再封闭自己，幸福就会奔向你，是你感到温暖，敞开心扉吧！你瞧，外面太阳当空，让阳光温暖自己，感受这浓浓爱意，体验这种N感觉。然后一起去创造第N+1种幸福的感觉吧！
【第2篇】
我想大声地说：“我是幸福的！”
经历过许多幸福的瞬间，虽然有好多在不经意间悄悄溜走，可是那些曾经异常美丽过的画面仍旧在我的脑海中反复重演，如同一坛美酒，保存的时间越长，香味就越醇，醉......
读书是幸福的。
小时候就在吟诵着那首家喻户晓的《枫桥夜泊》。月色皎洁，倒映江中， 夜 风拂过，将它割裂成无数碎银荡漾开来。就在这孤独冷清之夜，未能金榜提名的张继同这轮孤月一样难眠。站立船头，醉着却又清醒着，心情随着寒山寺的钟声跌宕起伏，又有谁来安慰？唉！也罢！可当我吟到“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”时，又有无限的感慨。如张继一般，“愁”在心中积压，我恨不能穿越时空，回到那凄清之夜听其畅言心中的苦闷，也免于他独自对月空悲叹的落寞与伤感！
掩卷沉思，虽仍沉浸在深深的哀伤中，却隐隐地感觉到有一种东西，它叫幸福。读书使我感动着他们的感动，悲伤着他们的悲伤，似乎在短暂的时间里经历了一个截然不同的人生。这就是幸福吧！
收获是幸福的，但付出更是种幸福。
记得我曾在房里养过一盆含羞草。刚买来时，芽儿嫩得几乎经不起一点儿打击，为了让它成活，我除了每天定时地为它浇水，帮它松土，还买回养料，为它施肥。早晨，将它搬到窗外晒太阳，中午太阳烈了，又担心它被晒伤，便匆匆将它搬回阴凉的地方。它终于读懂了我的盼望，叶片长大了！用手轻轻一碰，它便害羞地将叶片合拢，待你不注意时，它早已将叶子伸展开了。看着成活的含羞草，回想那些天细心照料它的情景，便觉得每天都是在期盼与幸福中度过的。
有家是幸福的。
结束了劳累的一天，在寒风中向家赶去，我将自己的半张脸都埋在了衣领里，却依旧感到一种抵挡不过的冰凉。想着要是我有魔法，魔杖一甩，“咻”地一下就让自己从学校飞到家里，那该是件多么美好的事情！
冲上楼，打开门，大吼一声“我回来拉！”，便将书包一甩，整个人就蜷进了沙发里，只等着吃晚饭了。家里是温暖的，因为窗上已覆盖了一层厚厚的水汽，偶尔一滴水从上面流下，就像一个小孩子用手画的弯曲的蛇。
开饭了，那是一家人最开心的时刻，我想我是幸运的，因为每天吃的都是团圆饭。交换着一天的趣闻，看着爸妈的笑在雾气里漾开，传到了我的心里。呵呵，我是幸福的。
歌德说：“人之幸福，完全在于心之幸福。”用心去捕捉那些瞬间吧，将它珍藏在回忆里，如一坛美酒，会让你醉在其中……
【第3篇】
苏格拉底的快乐，是坦然接受生活现状，从中发现令人满足的事情。他的快乐来自于对不如意的淡化，来自于豁达的心境。这种心境，需要我们自己在生活中调整，境由心生，幸福的感觉你找找看! --题记
单身汉的苏格拉底，和几个朋友一起住在只有七、八平方米的小屋里，他一天到晚总是快乐的!
因为他明白:朋友在一起，随时可以交换思想，交流感情。这是很值得高兴的事。
朋友们相继成家了，屋中只有他一人，但是每天他仍然很快活。
因为他知道:我有很多的时间来看书了。一本书就是一个老师，静心看书我很快乐。
苏格拉底也成家了，他搬进了一座大楼里，大楼共7层，他的家在最低层。条件最差，临街不安静，底层不安全，下水常堵塞，污水横流不卫生。窗外还常见死老鼠、破鞋子、臭袜子、还有堆放的杂物。而他总是喜气洋洋。
原来，他清楚:住在一楼有太多的妙处-----进门就是家，不用爬很高的楼梯;搬东西方便，不必花太多的力气;朋友来访容易，省去了一家家叩门询问……特别让他满意的是--可以在空地上种上花，赏心悦目，乐在其中。
朋友有位偏瘫的老人，上下楼很不方便，他提出自己住在第7层(最高层)，可是他还是乐呵呵的。
因为，他了解:住在高处，好处多着哩!每天上下楼，这是很好的锻炼机会，利于养生;高处房间光线好，看书写文章不伤眼睛省开灯;没有人在头顶上干扰，难得清静;空气流通，利于健康。
想想我们，为何不像苏格拉底那样处处寻找生活中的快乐，却常常陷入一种生活的怪圈。我们经常抱怨生活的恶劣、命运的不公、人心的淡漠……其实，正是因为我们只关注了生活中太多的不足，而忽略了生活中美好的一面。
人生不如意，十之八九。生活不可能永远一帆风顺，我们或许无法选择生活方式，但一定可以改变自己的生活态度。
对苏格拉底幸福的N种感觉的解读。你应该学会享受快乐，独具慧眼，品味生活中的快乐，即使身处“苦境”，也依然笑容灿烂。
幸福其实就在我们身边，幸福不需要宽宽阔阔的包围，只要点点滴滴的感动。幸福其实是心灵的冲动，是一种感觉、一种体验、一种经历。掰指算算，从小到大，幸福的事情真是不少。--从第一支雪糕，第一次得到奖状、第一次下厨、甚至第一次喜极而泣，幸福的感觉都如电影般一一闪过。
静静地放大自己的心情和周遭的生活，或许你会不经意地发现:哦，原来幸福就在这里。
境由心生，享受快乐，你也会找到幸福。
【第4篇】
我从未觉得幸福远离过我。
我曾认为幸福就是能遗忘过去的伤痛。
记得妈妈对我说，我小时候身体不好，半夜里常常哭，然后爸爸妈妈就赶紧带着我在漆黑的夜里赶往医院，我们一家就在医院里度过了一个又一个不眠之夜。
妈妈对我念叨这些的时候，我常庆幸自己当时还没有记忆，或者说我宁愿选择遗忘。如果我小时太聪明，总是记得每次发病的痛苦，现在想必也会十分愧疚，觉得对不起爸爸妈妈——虽然他们从未向我抱怨过。
随着年龄的增长，我觉得，能认真做自己喜欢的事，并从中得到乐趣，也未尝不是幸福的。
上小学后，妈妈建议我参加了书法兴趣小组。我个字不够高，够不到台子，老师就搬来一把小凳，让我站在上面写，其他小朋友纷纷效仿。于是只要你走进书法室，就会忍俊不禁：一个个小朋友摇摇晃晃的站在小凳上，拿着常常的毛笔，在毛边纸上涂鸦。老师走来，含笑敲敲每个小脑袋，说一句：“要认真练啊！”于是每人脸上就多了一条黑印——为了躲避老师的“毛栗子”。回到教室，总要被同学取笑一番。我总是自豪的告诉他们：“我去练书法的！”
现在想来也觉得好笑：那时连字都不识几个，还装模做样的自豪着，这就是年少无知的幸福吧！
上了初中，我深深体会到有知心朋友的幸福。于是渐渐疏远了父母。记得有个周末，爸爸妈妈高兴的对我说：“我们天平山看红枫吧！”我不耐烦地回了一句：“我没那么高雅的兴致，我要跟同学出去玩。”说完我开开心心的出去了。
后来才知道，那天爸妈就呆呆的在家坐了一个下午，反复念叨着：“女儿长大了。”
我觉得很愧疚：我怎么能把自己瞬时的幸福建立在父母的悲伤之上呢？我觉得自己是个自私的人。
我在慢慢改，尽量多留点时间陪他们，毕竟他们在渐渐老去是一个不争的事实……
于是我们家多了欢声笑语。妈妈烧菜水平很烂，爸爸比她略微好点。只是爸爸忙，没空烧饭。所以我只能吃妈妈烧的并不是很美味的饭，装作好吃。我们家从不吃鸭和黄鳝。因为妈妈不会清洗鸭而且怕黄鳝。
有天我无意中说了句,好想吃老鸭煲啊！更糟糕的是我说完这句话就忘了，也忘了妈妈根本不会烧鸭子。
那天放学回家，我发现一个壮观的景象：妈妈坐在沙发上苦思冥想，地上摊了好多书。我问她：“干嘛呢？”妈妈不好意思的说：“学着烧老鸭煲呢！”
那时我真的很感动，也很幸福。因为只有亲人才会满足你所有要求，把你说的每句话都铭记于心，然后毫无保留的为你付出。
幸福的感觉往往在不经意间流露，老师，朋友，亲人，身边的每一个人，都会给你带来幸福，珍惜你所用有的幸福感觉吧。
【第5篇】
幸福是花，是果，美丽并充实着；幸福是小鸟，从天上飞过却不留下痕迹;幸福是蒲公英的种子，有风吹过的地方就会成长。幸福在生活中扮演着众多角色，每个镜头都记录这一段幸福。
镜头一：妈妈送来的牛奶。
凉凉夏夜，微风习习，繁星满天，蝉声寂寂。为了在中考取得好成绩，我坐在小书桌前，时而握笔深思，时而奋笔疾书。也是那样的静，窗外已是“明月半墙，桂影斑驳”了。“妈妈爸爸应该都睡觉了吧！”已做完数学作业的我心想：“再做完物理就睡，加油，打起精神！”此时房门发出缓慢的吱吱呀呀的声音，是妈妈，她悄悄走到我的书桌前将一杯热好的牛奶放到桌上，轻轻的说；喝了吧，别太累了，睡早点。然后又蹑手蹑脚带上门出去了。我端起牛奶一饮而尽。顿时一股暖流留遍了我的全身。那是母爱的暖流。我浑身是劲，继续写！就这样，不知不觉中，一道道拦路虎都消灭掉。抬头看看窗外，星星陪伴着我，月亮陪伴着我，他们都在对我微笑，我甜蜜的走进了梦乡……（增添这些语言，让人就能够感觉到细节描写好处，进而让人明白你生活在富有人情味浓浓的环境里。
镜头二:同学讲解的难题。
当数学课代表在黑板上郑重地写下最后一笔时，我的思绪顿时被拉回这里。这可真是道富有挑战力的题啊！我的思绪如同农民共手中的镰刀，所到之处思想的麦苗还没成熟就被齐刷刷地割下。脑海里本来产量就不高的数学土壤，顿时便寸草不生。（这里语言优美富有情趣）而刚看到这道题时比耗子还多的解题方法，顿时也逃之夭夭了，可恨的是连个耗子洞都没留下。完了，这次又完了。我做出视死如归的表情趴在桌子上。同桌早已看出我的心思，“来吧！我给你提示一下哦！三角函数，辅助线，二元二次方程。”“哦！原来如此。”这道题还算在我的手中被击溃了。幸福，就是如此容易。
镜头三：我手中的红雨伞。
六月的天如娃娃的脸，说变就变，上课时还阳光普照，刹时间变乌云密布，不一会就下起瓢泼大雨。幸亏妈妈早上提醒我带伞，否则我这会放学早已成落汤鸡了。“呜呜......。”远远听到小女孩的哭声，是发生什么了吗？我快步走向前“小姑娘，妈妈没来吗”？小姑娘哭的更厉害了。原来小女孩忘记带雨伞，而家还远着呢！“放心吧！姐姐会送你回家。”红雨伞下浮出两张幸福的笑脸。幸福，就是如此真实。
365天，幸福跟随着我，陪我一起体验幸福的种种感觉。
幸福的感觉是什么呢……它如大海的汹涌澎湃；它如溪流般的悄无声息；它有蓝天一样的宽广，她如大海一样的博大。它大到宇宙般的无边无际，小到如空气尘埃，每时每刻都在我们身旁。
点评： 细节运用的很好，让人感到自然，如行云流水，自然天成。
