关键词： 回信 小雅 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本作文500字左右是关于小学一年级的作文500字左右，题目为：《彼此——给“精灵小雅”的回信》，欢迎大家踊跃投稿。
当我们仰望着月亮时，会为我们所不知道的神秘而为它幻想、为它迷恋……
当我们到了月亮上回望地球时，也会赞叹地球的美丽与生命的精彩……
亲爱的“精灵小雅”：
你好！
读着你的来信让我有些膨胀，可面对着广袤的草原我却膨胀不起来。一方水土一方人，如果你领略过草原的苍茫、投入在马头琴的跌宕，你就会知道草原的孩子身上传承的是草原的风情，那是能将人的思绪反复揉搓放飞的力量。
你说“天外有天、人外有人”，真的哎，这里叫“塞外”，这里的天就是“天外天”；这里的人叫“胡人”，加上我的Ab血型，让你觉着有些诡异，归类在“人外人”，嘿嘿，只要还没离开人类的范畴就行。
其实就像站在月亮和地球上的两个人，因为陌生的环境和陌生的风情都会让我们彼此羡慕。在我走进校信通后，古灵神韵的中原也同样让我感觉到了别样的魄力，同样让我心驰神往。通过校信通，知道了天原来很大，除了沧桑还有藻丽；知道了人外还有黄鹊呢。不管自己认为写得多好，总会有人写得更好，螳螂捕蝉的背后，会有一窝笑眯眯的黄鹊让你落花流水春去也。
小雅的文章我看的虽然不是太多，但每篇的思想性都很强，这是让我学习的地方。和中原的同学们比起来，你们写的是思想，我写的更像游戏；你们的是向日葵，我的是野韭菜花。看过你们的再想想自己的，真想让罗丹把自己再塑造一下。
如果说支持与鼓励，我想每一位勤于交流的朋友都是对别人的支持与鼓励。虽然我们相隔很远，但校信通拉近了我们的距离，让我们在帷幄之中就能鼓励别人于千里之外，交友于天涯海角，我们有什么理由不去珍惜呢？
小雅，真的感谢你这么长的时间对我的关注，即使我们相隔万水千山，你朝着我的方向走出了这个“万”后，我愿意努力地走完剩下的“水千山”……
最后祝小雅假期快乐，学习也快乐。
你的朋友：四月妮妮
2011-7-21
给“精灵小雅”的这封信其实早该写了，因放假后一直在上兴趣班，又贪玩儿了几天，所以拖了这么长的时间，对小雅真诚地说声“对不起”。
附“精灵小雅”的来信：
亲爱滴四月妮妮：
你好！
我每天都在关注你，因为我要像同龄的你学习我没有的长处。你总是妙笔生花，文章内容写得具体，活灵活现，看完你的文章总是又无法形容的感受，或许是快乐，或许是敬佩，或许是羡慕，或许是嫉妒。当我在博友的评论上看到你的评论，心里想：“这是一个怎样的同学呢？风趣幽默？沉默寡言？脾气暴躁？”好多对你的猜想在我脑子里转来转去，我点击了你的个人首页，挑了一篇你最新发表的文章，《欲速则不达》。这篇文章是写妮妮做作业想用最快的速度写完，却错做了题，爸爸检查出错题，妮妮心不在焉的改正了错误，然后……这篇文章没有幽默的词语，没有风趣的语句，但妮妮的文章幽默生动，是一篇不可多得的文章。
这时我明白了“人外有人，天外有天。”的道理，总是在学校被老师夸奖的我，一下子觉得自己在校讯通这个大世界里，是多么的渺小啊！于是我加倍努力，却还是一无所获。我主动的在妮妮的文章后面评论，留言板上留言，渐渐地，我们熟悉起来了。虽说不说是好朋友，但却鼓励我、支持我。妮妮，谢谢你！
虽然我在河南，你在遥远的蒙古，相隔数千里，但我依旧总去你的个人首页踩踩，看看有没有新文章，你有时间也会到我这里看看，提出意见和不足。再一次的谢谢你，妮妮！
希望妮妮多来小雅这里看看，光顾一下，我会无比感激，另外，拜托你可以把写作诀窍告诉我吗？谢了！
祝妮妮身体健康，天天向上！
你的博友：精灵小雅
