导读: 汶川地震越来越远了,但是此刻,当我重新回顾那场灾难,却发现了很多爱……一是父母对孩子的爱。在地震中,有一间房子即将倒(dǎo)塌(tā),通道也已被石板阻(z...
汶川地震越来越远了,但是此刻,当我重新回顾那场灾难,却发现了很多爱……
一是父母对孩子的爱。在地震中,有一间房子即将倒(dǎo)塌(tā),通道也已被石板阻(zǔ)断,一对父母不顾生命危险,用身体挡住了孩子。父母去世了,而孩子活了下来。
二是老师对学生的爱。地震发生时,许多学生正在上课,一位老师不惜用自己的生命保护孩子们,他让四名学生躲在一个课桌下,自己用身体挡住课桌。灾难过后,那四名学生获救了,而老师却永远地离去了。
三是人民子弟兵对群众的爱。地震过后,有些人已经奄(yǎn)奄一息,人民子弟兵争分夺秒,尽最大的努力救援受灾群众。时间一分一秒地过去,人民子弟兵也在和时间赛跑,为生命接力。他们不顾随时可能发生的余震,一直坚持着,一直努力着。
四是国家*对人民的爱。地震发生后,温总理、*相继来到受灾地区,他们深情慰问群众、热心帮助群众、走访探(tàn)望群众、指挥救助群众……他们的到来,温暖了每个人的心。
这些爱,让我永生难忘……
一是父母对孩子的爱。在地震中,有一间房子即将倒(dǎo)塌(tā),通道也已被石板阻(zǔ)断,一对父母不顾生命危险,用身体挡住了孩子。父母去世了,而孩子活了下来。
二是老师对学生的爱。地震发生时,许多学生正在上课,一位老师不惜用自己的生命保护孩子们,他让四名学生躲在一个课桌下,自己用身体挡住课桌。灾难过后,那四名学生获救了,而老师却永远地离去了。
三是人民子弟兵对群众的爱。地震过后,有些人已经奄(yǎn)奄一息,人民子弟兵争分夺秒,尽最大的努力救援受灾群众。时间一分一秒地过去,人民子弟兵也在和时间赛跑,为生命接力。他们不顾随时可能发生的余震,一直坚持着,一直努力着。
四是国家*对人民的爱。地震发生后,温总理、*相继来到受灾地区,他们深情慰问群众、热心帮助群众、走访探(tàn)望群众、指挥救助群众……他们的到来,温暖了每个人的心。
这些爱,让我永生难忘……