如果说我们心中有片田地，那么老师就是细心耕种的农夫，努力让我们结出最好的果实；如果说我们的田地受到了污染，那么农夫总是昼夜难眠，帮我们净化环境，让我们出于好的环境中。如果说我们心中有只船舶，那么老师就是精细制造的地图，努力让我们走向成功的道路；如果说我们的船舶受到破坏，那么老师会告诉我们怎样纠正。是的，老师就是这样的一个角色，在我们还懵懂无知的时候，叫我们牙牙学语，用自己的青春，换取我们的美丽，将自己一生的知识，传授于我们，以便我们走向成功的彼岸。
记得小时学过一篇文章，里面写道：我趴在窗台，看见老师家的灯很晚很晚才关掉。那时的我可能还不懂什么，只是觉得老师是一个义务教育者，可现在不同了，老师就好像是我的同学。
回想起我刚刚来到十五中学，对学校的所以都很陌生，只见到班主任王老师将我接近校门，把我送到班级，但那时我并不知道他就是我的班主任，从那时起，我便很喜欢王老师，在第一天上课，他就让我当纪律委员，给了我一次莫大的鼓励，也让全班同学认识了我，我也从那开始和同学们熟悉，而王老师的鼓励也深深印在我的心里。在我的印象中，王老师很少发火，总是和蔼可亲的对我，但是她一改脸色，即使没有大声批评，我也知道那是老师对我的失望，我便自觉地改正。在我认为，王老师的教育方法正好保护了我们的自尊心，可以让我们更好的发展和进步。
再看看现在，望望窗外的一切，发现已经建起了高楼大厦，两年的时间一晃而过，王老师仿佛也老了两岁，他的声音也愈来愈沙哑，况且他还有一个很小的女儿，每天都要照顾她，这些都历历在目，让我很是心酸。所以我们应该回报老师，回报我们的农夫，回报我们的船长，我们应该努力结出果实，努力找到宝藏。用自己最好的成绩，去迎接老师的笑容。
再想想，我们还可以和老师待多长时间？日月如梭，我们只有一年的时间了，前几天我也看到许许多多看望老师的学生，但我认为，我们应用这一年的时间，努力学习，尊敬老师，也许，一切事物在失去了我们才会懂得它的可贵，所以，我们要在我们有限的时间里，去无限的回报我们的老师，因为他是我们梦想的动力！
