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作文标题： 又到月圆时
关 键 词： 月圆时 小学四年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学四年级
悠悠古巷，芬芳桂香，月明白地，浓郁秋思。月，勾起多少人的遐想与感叹。思乡、思友、思亲、思故，仰月而思，颇有月圆之韵。月总是寄托太多太多的愁思，连月下之桂也惆怅。问古今，问天地，月为何是思念的归宿？潇洒飘逸的李太白，“邀明月让回忆皎洁”，为何是月？飒爽的风、无声的雨、奔腾浩荡之水和洁白无暇的花——特别是饱含秋色的桂花，为什么不是他邀请拂过记忆的对象？“床前明月光，疑是地上霜”，那么星星呢，星星不是也很活跃、很可爱，给人以喜悦的感受，而且又不失光明么？“举头望明月，低头思故乡”，又是月，是月勾引思乡之情，浓郁、细腻，让人追味。苏轼也吟月：“明月几时有，把酒问清天……起舞弄清影，何似在人间。”欲与月共舞，饮进思愁。月的意境深沉、孤独，月不愁人人自愁，月总是诗人多愁善感的对象？是的。对月的情怀，是对家、对幸福、对团圆的倾诉。在思念亲友、家乡时，月总是最圆、最明、最亲切的。情感寄托的月闪耀得最灿烂。“月，是圆的，就像我的思念。”这是艾青观月的感慨，更是对团圆的盼望，是圆月给予心灵安慰的赞叹。徐徐清风，伴着月的清辉，月变得冷清，人已有凉意。月下人相望，月能否把思念洒向家乡？一种盼望、一种理想。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，把月同人相比，阴是哀愁，晴是喜乐，圆为欢欣，缺是伤感。连月都有自己的情绪，或愁，或喜，或欢，或悲，人何不为？月，圆了。团聚了的人家仰望着它，一股温暖、甜美的感受涌上心头；孤单的游子，身边的风凉飕飕，月仿佛是心中的苦楚，思念在召唤着他，仰头眺望，朦胧的月，家乡在何方？ 《又到月圆时》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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本作文是关于小学四年级650字的作文，题目为：《又到月圆时》，欢迎大家踊跃投稿。
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