向灾区小朋友献爱心活动，学校每年都有。当时我是班长，应该在活动中起带头作用。可在上一次捐款中，我只捐了两块钱。尽管老师三番五次地讲，捐款是自愿的，各家的情况不一样，捐多捐少，都表现了自己对灾区儿童的一颗爱心，可大家都认为捐得越多越光荣。
我家里经济比较困难。爸爸在外地打工，妈妈在一个效益不好的企业上班，收入较低，日子过得紧巴巴的。我不像别的孩子那样，有很多玩具和衣服，知道家里穷，我很少跟家长要这要那。一次，妈妈给我买了一条牛仔裤，为了让我多穿几年，故意把裤子买长些，然后把裤腿挽上去，让我穿。我不愿穿，妈妈说：“你看街上不少小青年穿的牛仔裤，裤腿也是往上挽着，这叫潮流。”我穿了几个月后，裤子的两个膝盖磨破了，妈妈没有及时给我补，我不高兴起来。妈妈说：“有的家长专门把买来的新衣服剪几个洞，让小朋友穿，这叫乞丐服，也叫潮流。”我点了点头，继续穿。
我知道家里困难，从不跟家里要钱，背着家长，捡废品卖。经过一段时间，我居然攒了十元钱。我把钱藏在书包里，经常摸摸钱是不是还在。
一次，在上学的路上，我遇见一位瘫痪的残疾少年，他趴在地上，伸着手向我要钱，我就从书包里摸出一元钱给了他。他不停地说：“谢谢，谢谢！”
这天，上完最后一节课，老师又布置献爱心活动。这一次我想捐十块，争取当第一。可自己只有九块，靠捡废品已经来不及了，怎么办呢？
事情也凑巧，中午，妈妈让我拿着一块钱的硬币去买面条，在面条摊前我发现地上掉着一块钱硬币，可买面条的只有我一个人。自己捐款正缺一块钱呢，就想把它捡起来，据为己有。于是，我故意把手里用来买面条的一元硬币丢在地上，然后，弯腰连同那一块硬币一起捡了起来。在回去的路上，我心里乐滋滋的，终于凑够十块钱了。
下午，我捐了十块钱。班里还有一位同学也捐了十块钱。我们两个并列第一名。在后来的总结会上，我们两个自然都受到了老师的表扬。那位同学受了表扬很高兴，可我却一直高兴不起来。因为我的“表扬”掺杂着不光彩的成分。后来我把情况如实向老师作了汇报，并建议老师把我在捐款中排第二名。老师夸我是个诚实的孩子。
