关键词： 穷人 续写 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《《穷人》续写》，欢迎大家踊跃投稿。
《穷人》续写
从此，桑娜家又多了两口人，也就意味着他们的生活又添加了负担。
夜晚，天气更加恶劣。狂风咆哮着，像是要淹没一切。桑娜坐在桌子前，手拄着头，叹着气想：原本，家里五口人吃的黑面包都是丈夫辛辛苦苦用打来的鱼换来的，这才能勉强填饱孩子们的肚子。偶尔，落个大丰收，孩子们能吃上烤鱼。可是现在又多了两张嘴——两个正需要长身体，正需要营养的孩子，这叫我怎么办呢？黑面包太硬，他们又吃不了，我该怎么办呢？上帝，帮帮我吧！
丈夫似乎看出了桑娜的心思，安慰道：“别担心了，还是那句话，我们总能熬过去的，我们再多省一点，没关系的……”
“可是……可是两个孩子要吃什么呢？”桑娜无助的眼睛里此时已经沁满了泪水。
两个人沉默了。
良久，丈夫从床沿上起身，走向厨房。“哦，看看……看看还有什么能吃的吧。”突然，他的目光停留在盘子里那光溜溜的鱼刺上，“有了，桑娜，哦，上帝，这真是个绝妙无比的主意，我们可以把鱼做成泥喂给他们吃。”
“嗯，是个好主意，也只能这样了……”
“我们能熬过去的……”
此后的每天，天还没亮，丈夫就拉着网去捕鱼，桑娜在家中缝缝补补，洗洗刷刷，照顾孩子。不过还好，大儿子已经11岁了，可以帮助她照顾弟弟妹妹，做一些活儿，这多少让桑娜有些欣慰。
一天，孩子们在海边玩耍时，发现了一些漂亮的贝壳和海螺，他们就把它们拿回了家中。桑娜看见了这五彩斑斓的小东西，心中有了一个想法：为什么不把它们串成项链去卖钱呢？她把这个想法和丈夫一说，又得到了极大的认同。于是，桑娜便把孩子们带回家的海螺和贝壳穿上小孔，用结实的彩线穿起来。俗话说，善有善报，桑娜竟然在一个大贝壳里发现了两颗闪闪发亮的珍珠！
第二天，她让丈夫不再出去打鱼了，而是把珍珠和项链拿到镇里的商铺里，看看能不能买个好价钱。
傍晚，门被推开了。穿着体面的渔夫满脸欢喜的回来了，他的手里，还拿着换来的一袋面粉和一斤猪肉。当晚，他们家就吃上了好饭好菜。
之后，孩子们每天都去海边拾贝壳，有时捡到了带有珍珠的扇贝，那么，那天他们家中就又有肉吃了。因为贝壳，桑娜家的生活也得到了点儿改善，孩子们也都上学了。
这一家人就这样熬过了一年又一年，眼看着孩子们都已经长大成人，有了自己的学业和工作：大儿子在城里的一所中学做教师，二儿子在一所医院里当了医生，三儿子正在工厂里工作，其他的孩子都在上学。大儿子还把一家搬到了城里，过上了安定又平凡的生活。已是白发苍苍的桑拿常常在夜晚望着天空，想：虽然生活不是那么富裕，但我们过的很幸福，不用再为吃饭而发愁了。我们两个老人家，也能好好歇歇了。西蒙，你能听到吗？你的孩子，他们还很好哩，两个孩子都在上初中，你就安心在那边生活吧……
后记：今天学完了《穷人》这一课，老师布置了续写课文的作业，于是，猫儿就在博客上完成了。这篇文章，也让猫儿有很多感悟：桑娜和渔夫在别人需要帮助时伸出了援手，宁可自己挨饿受累，也要帮助他人。他们用自己的行动诠释了什么叫做真、善、美，他们不是穷人，他们是情感上的富翁！
