【第1篇】
秋天，秋高气爽，一群小朋友在森林里开开心心地玩捉迷藏。蓝蓝的天空像刚刚擦干净的蓝玻璃，大雁一会儿排成个人字，一会儿排成个一字，向南飞去。
金黄的银杏树像挺拔的军人，火红火红的枫树，像燃烧的火焰，银杏叶落了下来，就像是一只一只蝴蝶飞舞着，枫树叶也落了下来，就像是小朋友的小手想要去摸一摸金黄的大地，菊花就像是少女盘起来的头发。
我喜欢美丽的秋天。
点评：将秋天优美的景色描写得栩栩如生，不失为一篇好文章！
【第2篇】
秋天，秋高气爽。小朋友们到公园里玩捉迷藏。
秋天真美啊！天空像清澈的大海，一群大雁，有时是“人”字，有时是“一”字，因为他们要飞到南方过冬，我们再往下看，那棵银杏树金黄色的，像一位军人守护着这大地，它的叶子在往下落，就像翩翩起舞的蝴蝶，旁边的枫树，像熊熊的火焰燃烧着，它的叶子也掉落下来，像小朋友的手掌迫不及待地想摸一摸大地，下面还有一朵朵的菊花，像少女穿着蓬蓬裙，一片金黄色的大地像穿上了黄金衣服。
我喜欢秋天！
点评：按照一定观察顺序描写景物，运用比喻的技巧将秋天的美景展现在读者眼前，让人仿佛置身于画中。
【第3篇】
秋高气爽，一群小朋友来到了花园里玩捉迷藏。
秋天真美啊，蓝蓝的天空就像广阔的海洋，天空中的大雁排成了人字，向南飞去。
银杏就像一位挺拔的士兵，它的叶子就像一把把小扇子从天空中飘了下来，似乎在诉说着一个个美丽的童话。
枫树就像簇簇火焰，一阵微风吹过，树上的树叶沙沙作响，随风摇摆了起来，好像是小朋友的手在为我们扇着风呢。
菊花就像是一位少女的头发，金黄的大地铺满了财宝。
秋天真美啊。
点评：老师陶醉于该生的秋天美景之中！
【第4篇】
秋天是一个凉风习习、金桂飘香的季节。这时候，三位小朋友来到金黄的草地上玩捉迷藏。
一位小朋友说：“这里的风景美极了，有大雁一会排成“一”字，一会儿排成“人”字。你瞧！下面还有一颗银杏树呢！它就像一位挺拔的将军，叶子又像是一只只美丽的蝴蝶。哇！它的旁边有一颗枫树，火红火红的，这枫叶就像手掌，正朝你招手呢！美极啦！”
秋天真美丽啊！
点评：该生通过仔细观察图片内容，按照从上到下的观察顺序描写秋天的景色，并能灵活运用比喻修辞，加入语言描写，为文章增色不少！
【第4篇】
秋天是一个秋高气爽的季节，在这个季节里，人们感到凉风习习、金桂飘香。
天空中，大雁飞向南方。一会儿排成个人字，一会排成个一字。银杏树直直地站着，仿佛有人在它的耳边不停地喊着：“立正！”，它的叶子就像是一把把扇子。再往旁边看，种了一棵火红火红的枫树，远远望去，它就像一把火，它的叶子就像是手掌一样，挂在树上。在树荫下，还有三位小朋友在玩捉迷藏游戏呢！瞧！草地上还长着金黄色的菊花，那一朵朵菊花真像是花仙子！
秋天，真是一个美丽的季节。
点评：该生通过仔细观察图片内容，按照从上到下的观察顺序描写秋天的景色，并能灵活运用比喻修辞，语言俏皮可爱，富有童真！
