关键词： 心声 小青蛙 小学一年级
本文适合： 小学一年级
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本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《小青蛙的心声》，欢迎大家踊跃投稿。
我是一只小青蛙，我和我的邻居们被那些非法工厂排出的化学废弃物，赶得四处逃难，居无定所，失去了自己美好的家园。又为了逃避那些肆意伤害我们的坏人们，我们过着战战兢兢、东躲*的日子。我时常回忆我美好的童年，怀念那无忧无虑、幸福快乐的生活。
我的家住在郊外的一条小河里，河水清澈见底。小河里共同居住的还有鱼、虾和螃蟹等家族，小鱼小虾和小螃蟹都是我的好朋友，我们常在水中嬉戏追逐、快乐地玩耍。河边青青的草地上，点缀着星星点点五颜六色的小野花。河水、青草和野花，散发着带有泥土味清纯的芳香，经常引来勤劳的蜜蜂妹妹来采蜜，爱美的蝴蝶姐姐来玩耍。我的爸爸妈妈和家族的大人们，每天早出晚归，在农田里勤劳地帮助农民捉害虫。我们在大自然赋予的美景中，呼吸着新鲜的空气，喝着洁净清甜的河水，享受着和谐、美好生活带给我们的幸福和快乐。
但是从那一刻起，我们幸福的生活顷刻间变成了一场可怕的恶梦。我清楚地记得，自从小河边建起了非法的化工厂，他们把含有化学物质的废弃污水，排进了小河里。我的许多好朋友喝了被污染的河水，病的病、死的死。河边的青草地上，也成了废弃物品的垃圾场。河边垃圾成堆，河中污水横流，美丽的家园顷刻间变得惨不忍睹。蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再来了，我们在这里也无法生存。无奈之下，我的爸爸妈妈带着我背井离乡，逃难到了一条小水沟里，艰难地度日。
尽管如此，“坏人”们依然不肯放过我们。因为我们家族的勤劳能干，所以我们练就了肌肉发达的四肢。也正是因为我们一身的“勤劳肉”，据说人们食用时口感非常好。才使那一小撮恶人，明明知道青蛙是益虫，捕捉青蛙是破坏生态平衡的违法行为。但他们还是知法犯法，肆意地捕捉我们的同类，把它们高价卖给饭店，从中谋取暴利。
更悲惨的事情发生了。一天夜里，我忽然被一道刺眼的亮光惊醒。刚从梦中惊醒的我，听到了妈妈的惊慌失措的喊声：“孩子，快跑！”紧接着我被妈妈用力地猛推一把，推了好远。就是妈妈的那一把猛推，我才从坏人的魔掌中逃脱，暂时保住了性命。可是，我的爸爸妈妈却被坏人抓住，关进笼子里卖给了饭店。等待他们的就是扒皮、抽筋、下油锅，成为同样是恶人们餐桌上美味的下酒菜。
“呜呜—！呜呜—！爸爸妈妈，我想你们！谁能帮我救救我的爸爸妈妈啊！”孤独的我，悲痛地哭喊着；无助的我，多么希望那些正义的人们，能伸出友爱、援助的手，救救我的爸爸妈妈啊！
这就是我，一只可怜的小青蛙悲惨的故事。其实，在“恶人”破坏大自然生态环境的过程中，受伤害的不仅仅只是我们的家族。一条条清澈的河流，被污染成了臭水河；大片大片的森林，被违规砍伐；成千上万受保护的动物们，被残忍地捕捉杀害；善良的人们，失去了生活环境中原有的“绿色”······大自然的生态平衡和我们和谐的生存环境，被破坏的一塌糊涂。这就意味着地震、洪水、雪灾、火灾等一个又一个灾难的来临。这“破坏”的后果，是多么得可怕啊！
我多么希望，能和人们和平共处，能重新过上我童年时那和谐幸福的生活。我想大声地呼吁：“善良的人们，请携起手来，从我做起，从现在做起，共同抵制坏人们的破坏行为，保护我们的环境，维护我们的生态平衡！”因为，我再也不想看到更多美丽的家园被毁坏，更多更多无辜的生命遭到伤害。这就是我这只小青蛙的心声，我想这也是生存在大自然中所有有生命者的共同心声吧！
凡蛋的话：
这是一篇课后自定题目的习作。当我看到内容要求时，我就想起了我曾看到的小青蛙悲惨的命运。我想，假如我是一只小青蛙，我会想些什么，我希望些什么。所以，我就以第一人称的写作方法，写了这篇《小青蛙的心声》。真诚地希望老师和博友们，多多留下宝贵的意见。
