【第1篇】
星期三，一位小女孩：她两手拿着拐子，吃力地拖着两条残疾的腿，在学校的道路中间走着。
我被她那残疾的腿给迷住了。我深情地看着她，她大概花了5分钟时间才走了4—5之间的米数。我也不知道我怎么回事，这手和脚都不听我的使唤了一样，脚自动就走到她身边，手去扶她了。那位小女孩不知道谁在扶她，轻轻地把头转过来看了看我。她想和我说话，好像又有点害羞，于是她对我笑了一笑，就转回去看前面了。后来，我扶着她走了好长一段路。终于我们认识了。她说：“谢谢你帮助了我。”我说：“不用谢，反正我们同路，没什么的。”她说：“你这人真好啊！”我听了有点不好意思地说：“应该的，我是少先队员嘛！”
……
说着，我们不知不觉地来到了她的教室门口。我把她送进教室，对她说：“下次我还帮你。”她小声地说：“谢谢！我要向你学习。”听了她的话，我心里甜滋滋的。
回到了自己的教室，我想：别人有了困难，应该尽力去帮助。帮助是我为人的方向。
【第2篇】
赠人玫瑰，手留余香。当你帮助别人时，别人会感到温暖，当别人帮助你时，你会得到安慰。
那是一个星期二的早上，我到班级以后翻一翻书包，“完了！完了！我的铅笔盒没带！”我焦急地想着。第一节是英语课，英语老师讲了一会课就叫我们写单词。同学们都在埋头写字，就我一焦急地看着本子，我的同桌韩子夏看到了我这样子就说：“你怎么了？”“我忘带铅笔盒了。”我着急地说。韩子夏说：“早说嘛，来，我借你。”只见她拿出一支钢笔，我接过钢笔，一看要下课了，就飞快地写起来。上第二节课了，我才想起来要问别人借橡皮呀，于是我就问杜雨萌借，她答应借给我了，下课了我又忙得问其他同学借尺子和胶带。同学们看到我焦急地样子大家都问我怎么了。我说我没带铅笔盒，说完，同学们都借我东西。有借铅笔的、有借橡皮的，甚至有借铅笔盒的……这时一股暖流温暖了我的全身。
这次是有人帮助我，下次我一定帮助其他人，因为赠人玫瑰，手留余香。
