导读：今天老师给我们出了一道很难的题，把我们全班都难倒了。上午的第一、二节课是语文课，语文老师教了我们两首古诗——《游山西村》和《题西林壁》。语文老师教到课文的时候，...

　　今天老师给我们出了一道很难的题，把我们全班都难倒了。

　　上午的第一、二节课是语文课，语文老师教了我们两首古诗——《游山西村》和《题西林壁》。语文老师教到课文的时候，指着《游山西村》这首古诗神秘地问大家：“你们仔细想想看，这首诗为什么上半部分写事，下半部分写景呢?是不是出了什么毛病?我给大家五分钟和同桌交流一下，五分钟后大家请把答案告诉我!”

　　我和同桌黄荣涛开始讨论了。我们两个一开始都觉得这诗句有问题，上面的句子写事，下面又是写景的，怎么连贯得起来呢?有人告诉我们，读一读课文也许就可以得到答案。于是，我们两个轮流读。我俩读呀读，读到最后都快会背了还是没有答案。这时，老师暗示我们：“你们仔细想一下，有可能就知道了哟!”我改变了想法：人家是诗人，诗怎么会写错?绝对没错!可黄荣涛还是坚持自己的看法：诗人也有出错的时候!我(可不轻易放弃，又)说：“人家的诗是通过很严格的筛选才能印成书的，要是诗出了错，管理人员会适当修改的。”

　　“要是修改疏忽，没及时把错的地方纠正呢?”

　　“才不会，假如这样的话，老师也会告诉我们纠正课文的。”

　　“老师忘了呢?”

　　“课都上了一大半了，老师怎么会忘了呢!”

　　“我说诗错了就错了，等老师来给咱评评理!”

　　“评就评，谁怕谁!”

　　最后老师说：“这首诗没错。大家想想，诗人写的诗是一字一句琢磨出来的哪能有错呢?不过最主要的原因是因为下半部分是为上半部分做铺垫，没下面这一句诗，上面那一句诗就显得莫名其妙了。”同桌看我平时成绩很好，在同学们心中是无所不能的，但老师出的题都不知道主要原因，于是他嘲笑我道：“平常成绩那么好，现在老师出的题连主要原因都不知道!”

　　喔，原来是这样。看来我懂得太少了，我以后一定要好好读书，可不能再丢脸了。