导读：六年级开学后，同桌由活泼调皮的“老葛”换成了热爱学习的“小王”，我也慢慢地从讨厌写作业，晋升为一名“作业控”。这一天，上完一节课，我从抽屉里拿出一本书津津有味地...

六年级开学后，同桌由活泼调皮的“老葛”换成了热爱学习的“小王”，我也慢慢地从讨厌写作业，晋升为一名“作业控”。

这一天，上完一节课，我从抽屉里拿出一本书津津有味地阅读起来，放松一下在课堂上紧绷的神经。突然，一阵稀里哗啦的声音从小王那边传来。我不禁合上书，好奇地扭过头看去。只见小王把老师布置的作业快速地从书包里翻出来，头也不抬地写了起来。我有些吃惊，一直以为小王写作业快，是因为他手快，却从未想过他是如此用功，在下课之时就与作业开战了。

没做多想，我再次打开书阅读起来，耳朵却不由得竖起来听小王的动静，眼睛也不自觉地时不时瞟过去。没过多久，小王就写好了一项作业，兴高采烈地把它塞进书包，然后又继续奋战着。我看得心痒痒的，也像小王有样学样地从书包里抽出作业，埋头写了起来。这一开动，我就无法停下了。一项一项作业被完成，如同一个一个堡垒被攻克，兴奋、幸福之感盈满了全身，我爱上了写作业。

从此，在课间，扭扭屁股扭扭腰，我就坐下开启作业控模式，忙得不亦乐乎。有时，好友找我出去散步，我为计算一道道分数题而婉拒；有时，同学之间发生了趣事，我为默写一个个单词而未知……，我完全沉浸在作业的海洋，向着彼岸而奋力遨游。

我是一名作业控，即可以迅速地“温故”，又可以拥有更多“知新”的时间，何乐而不为呢？