我的床头一直放着一根竹杖，在迟到的朝阳里泛出青黄的温润光泽，嶙峋的竹节撑起的是一段脊梁，一杖直面风雨的气概。杖身隽刻着我最喜爱的《定风波》：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”人生路上，难免风雨兼程，若总是避于檐下，不敢直面现实，那么灵魂也便失去掌控。
登临华山，远眺诸峰，比之泰山犹险一分，比之黄山仍伟一峰，天下奇险，名副其实。我戴着白色的手套，一手拉着铁链，一手扶着阶梯，格外狼狈地向上攀爬着。岩缝中的石凿梯经多年风吹雨打，已经没有了棱角，更难以攀扶，阶梯又近乎垂直，眼前的石梯要撞入眼来，我如同扒在石梯上一般手脚并用，去仍手酸腿胀，不禁暗暗叫苦。
半小时前，我还在山下谷地中倘佯山水，顺着平坦笔直的大道，伴着淙淙而淌的流水，荫蔽着古木的浓阴，掬一捧清水，捡几块卵石，天朗气清，何等惬意。不料一上华山便是如此险峻，穷上而不得，欲下而不能，抬头只见巉岩突兀，低头便是那骇人的深渊。
好不容易过了千尺幢，度了苍龙岭，终于遇上一块还算开阔的平地，我一屁股坐在路旁的大石头上，再也不想起来了。
“大哥哥，买根杖吧。”我扭过头，只见一个十二三岁的小男孩，汗扑扑的小脸，手中抱着十几根青青的竹杖，我看了看前方转向下山的路标，心想还不如去山下玩水，便冲他摆了摆手说不想再爬了。小男孩露出失望的表情，但又咬了咬牙，抽出一根竹杖放在我手里说：“莲花峰真的很美，我常跟爸爸上去，不去一次太可惜了。这根送你吧，希望你能爬上去。”说完一挥手，跑向那边的人群了。
我手握还带着温热的竹杖，发现上面刻着一行行小字，苏轼的《定风波》词，我沉默了，我知道，说去山谷游水赏花不过是不愿再攀登的借口，我只是怕了这华山便找个精神安慰。我还是要登上那山巅呐，我想起小男孩失望的表情，他在为何而失望？
我的心似乎被刺痛，被点醒，我站起来，冲过去，胡乱把钱塞给了小男孩，然后拍了拍他的肩膀，捏紧了小小的竹杖，向莲花峰前进。
我们常在风雨中撑起小伞而自以为悠然，却不知风雨兼程才是路之所向，种种借口不过是堂而皇之地避开残酷而警醒人的现实罢了。人生路上，不畏风雨，直面惨淡磨砺，方能长风破浪。
谁怕？谁怕！
【佳作点评】
亮点：这是一篇记叙文，通过写一次华山之旅，表达“不与自己讲和”的主题，以小见大，不错。“谁怕？”这个题目就透露了不与自己讲和的信息，苏轼的《定风波》词引进来很适合本文的主题。
瑕疵：本文虽然对华山之险有渲染，对自己爬山之难有描写，但在继续上山还是回头下山的内心矛盾中，没有写出“不讲和”的过程。虽然有小男孩的怂恿和苏词的鼓励，但这些外在的影响是如何促使内心的变化，没有写出来，这就导致了文章中心不是很突出。
发散：用叙事的文章诠释题目，最大的毛病就是不会选择细节进行描写。许多同学的文章都只是粗线条的情节勾勒，甚至全文主要用叙述的手法，而没有任何描写，文章写得像一篇解说词。这样的文章是不能打动人心的。可以用小说的写法，设置合理的情境，让笔下的人物自己说话、做事、思考问题，作者“置身事外”。
