导读：作文标题：具有学习意义的辩论会关键词：辩论会意义小学一年级本文适合：小学一年级作文来源：本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《具有学习意义的辩...

作文标题： 具有学习意义的辩论会
关键词： 辩论会 意义 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：

本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《具有学习意义的辩论会》，欢迎大家踊跃投稿。

具有学习意义的辩论会

——市直五小*班 李嘉婷

在星期六的上午，我班开了一场辩论会，大家互不相让，形势空前激烈。

我们的辩题为：

“妈妈带着年幼的孩子在公园里散步。突然，孩子摔倒了。他趴在地上，哭着喊：‘妈妈，抱！’妈妈却摇摇头，说：‘孩子，你一定能自己站起来！’……”妈妈的行为是冷漠还是真爱？让我们开始辩论吧！

我是冷漠一方，我们第三组要对第四组，他们是真爱。在辩论会的前一天，我就和组员们准备资料，锻炼口才，万事俱备，只欠东风。

第一节课的铃声叮铃铃的响了，像是催命鬼的钟声，又像是战斗开始的号角声。我们的心弦猛地绷紧。我们拿出资料，开始默念，心里却砰砰砰乱跳，想着本组是否能获胜。焦老师在黑板上大大地写上“冷漠VS真爱”，并宣布辩论会正式开始。先是第一组和第二组比赛。双方组员及组长上场，一脸郑重，仿佛要和联合国辩论。

首先，第一轮，各号选手和各号选手对决。一号对一号，二号对二号，以此类推。各方选手陈述自己的论点及理由，由第二组反驳对方。双方陈述后，由下一号辩论。

双方都陈述后，进入第二轮。这是最关键的一轮，也是看出输赢的一关。第二轮是*辩论阶段，谁有话反驳对方谁便可站出来说。首先，第一组的组长杨钰欣站出来发言。“我认为这是冷漠。你从一个孩子的角度来看，当你最需要帮助的时候，你最亲的人就在你身旁而不帮你，你会怎样去想？”杨钰欣气势汹汹的飞来一句话，虽然声音不大，却底气十足，好像竹林里飞出一支冷箭，让人猝不及防。但是，第二组的大将文开妍同学显然做有很好的准备，面对这样的杀势，心不急口不慌，字字清楚地反驳道：“摔了，可以让妈妈抱起来，可是，如果人生的道路上有了挫折，也要妈妈抱过去吗？”有了这两位带头，其他队员也跃跃欲试。第一组的副组长姚坤升站了出来。只见他面容严肃，义正言辞地进行辩论：“这个孩子还小。如果小的时候妈妈不去抱他，那么当妈妈老了，在公园散步也摔倒了，哭喊着让孩子扶她，他孩子却冷漠地摇摇头，说，妈妈你一定会站起来的！那么这个妈妈心里会开心吗？我相信不会的。”第二组组员杨安可站出来，说：“如果一点小事就让妈妈帮忙，那么，人生里的沟沟洼洼多了，难道都要妈妈帮忙吗？”战争进入白热化阶段，双方队员死死瞪着对方，那眼神，足够从里面飞出一把小刀了。一时间飞沙走石，眼看又是一场鏖战。第一组的姚坤升同学反驳道：“这个孩子还只是一个年幼的孩子，心理学家研究到，0-3岁为孩子安全感的形成期。如果这时孩子受到挫折而父母不给予帮助的话，那么，孩子心理会造成负面阴影，久而久之，孩子就会认为世界上的人都不安全，感到世界很黑暗。”第二组的一位同学又说：“可是，妈妈这样做只是为了锻炼孩子的毅力及能力，能够让孩子在以后的路上坚强面对人生。”第一组的一位同学又说：“孩子还小，现在就让他自立，岂不残忍？”……

由于第一组同学准备充分，第二组同学稍逊风采，第一组人赢了。他们欢呼雀跃，庆祝着，欢喜着。而第二组的同学却唉声叹气：“如果再给我们一次机会，我们一定会赢。”真是几家欢喜几家愁啊！

辩论会，带给我们无穷的乐趣。他打造我们的口才，又锻炼我()们随机应变的能力。他是我们学习的一个阶梯，是我们通向长大的必不可少的脚印！