导读：上课了，教室里不知何时多了一顶帽子，蓝色的帽顶，嵌着几个英文字母，很漂亮的样子。老师疑惑不解地望着这顶帽子：“这帽子是谁落下的，也不知道来拿。”老师不住地看着帽...

上课了，教室里不知何时多了一顶帽子，蓝色的帽顶，嵌着几个英文字母，很漂亮的样子。老师疑惑不解地望着这顶帽子：“这帽子是谁落下的，也不知道来拿。”老师不住地看着帽子，似乎看出了什么妙处：“我们不如让大家戴一遍，不能物归原主，也可以选出新主人啊！”不是吧，这简直就是个“整人计划”啊！

　　 老师先是走到了王一豪身边，挥了挥手，这可把他吓坏了，急忙掏出书包捂住头顶：“不戴，坚决不戴！”他的眼神中流露出惊恐的神情，快速地瞟了一眼老师。见老师紧盯着他，原本就很瘦小的身躯更加蜷缩起来，活像一只来回滚动的毛毛虫。几个同学连忙帮老师掰开他的手，好让他“屈打成招”。最后，他无力抵抗，还是老老实实地戴上了帽子。

　　 轮到后面的同学更加害怕了，都个个与老师“周旋”，有的用书盖住头顶，有的干脆跳出座位围着老师跑……

　　 教室里传出阵阵欢笑声。“好了，开始写作文。”这就是教室里美妙交响曲的根本转折点啊！这真是一节又打趣又令人恼火的多彩课堂啊！