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作文标题： 小 乌 龟 的 启 示
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《小 乌 龟 的 启 示》，欢迎大家踊跃投稿。

我家有两只小乌龟，它们是一对非常要好的朋友，所以我给它们起的名字叫朋朋和友友。那天晚上，我去给它们送食物，发现友友爬到了朋朋身上，我把盒子稍微倾斜了一点儿，以为友友会下来，出乎意料的是，友友竟然被我弄得四脚朝天了。过了五六分钟，友友还在挣扎，朋朋也在帮助友友，我在旁边笑嘻嘻地看者这场好戏，可在一旁的妈妈却急了，她忙说：“薇薇，你快想办法把它翻回来啊，我看着都累死了！
”“那就别看了呗！
”我很随意的回答了一句。十分钟过去了，我心里甚至浮出了同情和怜悯两个词，我有点动心了！
我用自动笔把友友轻轻一触，它便翻过来了。哈哈，原来小乌龟是那么容易对付的啊！
唉！
想想小乌龟友友，再想想我自己小时候的事情，友友比我坚强一倍啊！
以后，不管做什么事情，我们都不能遇到一点点挫折就知难而退。名师点评：小作者有一对可爱的乌龟，而且还分别有一个可爱又有意义的名字。小作者在文中讲述了这一对乌龟的趣事，从中让读者明白了友谊的可贵和坚持的重要。小乌龟友友不小心被小作者弄得四脚朝天了，朋朋就赶紧来帮忙。但是友友一直没有翻过来，十分钟过去了，友友一直在坚持着，终于打动了小作者，在小作者的帮助下友友翻了过来。文章对小作者的心理活动刻画得比较到位，细节描写也比较生动。“我在旁边笑嘻嘻地看者这场好戏”、“我很随意地回答了一句”、“我心里甚至浮出了同情和怜悯两个词，我有点动心了”这三句话展现出了小作者细微的心理变化，开始是无所谓，慢慢地被小乌龟感动了。文章构思很好，选材也很好，小作者观察得很仔细，是一个生活的有心者。“我很随意的回答了一句”改为“我很随意地回答了一句”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-3 9:26:00