小猫抓蝴蝶看图写话范文
导语：看图片根据自己的理解，写出自己的故事，是培养低年级写作文的一套方式。下面是小编整理的一些关于低年级的看图写话：小猫抓蝴蝶，希望可以帮助大家!
星期天，天气晴朗，万里无云，公园里百花齐放。
小猫咪咪去公园游玩。它看见五颜六色的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，就想抓住这只蝴蝶。于是它张开双臂向花丛中跑去。蝴蝶见了想：“好呀，你要抓我，我就跟你玩捉迷藏的游戏。”蝴蝶故意低低地飞向咪咪，咪咪一见乐极了，急忙用双手去抓。可正在这时候，蝴蝶却飞向了另一花丛中，咪咪只好紧追不舍。蝴蝶在花丛中飞来飞去，咪咪跟着追来追去。不一会儿，咪咪已经追得气喘吁吁，它想：“这只蝴蝶真狡猾，如果我有一对飞翔的翅膀那该多好呀!”
一只小猫跟着妈妈去钓鱼，在路上看见一个蝴蝶。它急忙去追蝴蝶，蝴蝶飞上天了。小猫想抓蝴蝶可是抓不到蝴蝶。小猫想办法，可是想不到办法。于是去问妈妈。
“妈妈，妈妈，我怎么捉蝴蝶啊!”于是妈妈带我到花园里。小猫看见很多蝴蝶在花丛中飞来飞去。小猫就去捉蝴蝶，小猫捉到一只蝴蝶，小猫觉得很高兴。
小猫回到家，把蝴蝶放到了一个箱子里。妈妈看到后说“把蝴蝶放走吧!不然蝴蝶会死的。”于是小猫伤心的把蝴蝶放走了。
在一个阳光灿烂的日子，小猫咪咪出去玩。它长的胖胖的，有一双大大的眼睛，穿着白底蓝花的小连衣裙，看上去它可高兴了。
咪咪来到一个美丽的`地方，地上有嫩绿嫩绿的小草，踩上去象地毯一样的柔软，旁边长着几棵高大的树木。碧蓝碧蓝的天空上飘着象棉花糖一样雪白的云朵，小鸟在天空飞翔。
突然，飞来一只花蝴蝶，它在空中欢快地翩翩起舞。小猫咪咪看见这只花蝴蝶，就对它说：“蝴蝶妹妹，我们一起玩，行吗?”花蝴蝶说：“行啊，我们来玩捉迷藏的游戏吧。”
它们首先猜“石头、剪刀、布”，谁赢了谁就躲起来，输的一方就去找。蝴蝶赢了，小花猫输了。蝴蝶说：“咪咪，你闭上眼睛数十下，可不要偷看哦。”小花猫说：“好，我不会睁开眼睛的。”蝴蝶藏在一片花丛中，藏好后，它就一动也不动。小花猫问：“藏好没有?我要来抓你了。”小花猫先爬到大树上找，没有发现，它想：蝴蝶没飞这么高，还是到别处找找。它找遍了所有的地方都没看到蝴蝶。最后，它来到灌木丛里，灌木丛里开了很多野花，眼睛都看花了，根本就分不清谁是蝴蝶谁是花。但它还是细心的找，突然它听到蝴蝶妹妹的笑声，小猫咪循着笑声找到了花蝴蝶，它兴奋地说：“抓到你了!抓到你了!”
蝴蝶妹妹还是笑个不停，小猫奇怪地问：“你为什么笑得这么开心啊?”蝴蝶说：“我看见你爬到树上，就忍不住想笑。又看见你在花丛里找不到我着急的样子，我就忍不住大笑起来。”小花猫说：“原来是这样啊。”
它们一直玩到了天快黑了，才依依不舍的告别，各自回家了。
春天来了，花园里的花绽开了美丽的笑脸，小草也悄悄地从泥土里探出头来了。小猫丽丽穿着一条蓝色的花裙子，带着捕虫网到花园里捉蝴蝶。
有些蝴蝶看着丽丽穿的花裙子，以为上面都是鲜花，就向它飞来，不料被丽丽捉住了，放进了一个盒子里。花园里的蝴蝶便离丽丽远远的，谁都不敢靠近丽丽，蝴蝶们已经不像刚才一样能在空中*地翩翩起舞了，因为蝴蝶们现在有了一个敌人，丽丽捉不到蝴蝶，伤心极了，自言自语说：啊，原来蝴蝶们都害怕我，不想被我捉住，它们想一直在这块绿油油的草地上*的飞翔，算了，我还是不捉了吧。蝴蝶们听了丽丽的话，心里想：噢，它终于明白了，我们不希望离开这美丽的大自然，好了，我们又可以*地跳舞了。蝴蝶们纷纷围着小猫丽丽飞来飞去，丽丽又不孤独了，因为她的周围飞着好几只美丽的蝴蝶，让它感到非常地幸福。
看到了这些蝴蝶们优雅的舞姿，丽丽感觉它们真像仙女洒下来的花瓣，随着风飘来飘去，真美丽，早就把捉蝴蝶的事抛在脑后了。
