导读：作文标题：儿子的心思——我“猜不透”关键词：不透心思小学三年级本文适合：小学三年级作文来源：本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《儿子的心思——我“猜不透”》...

作文标题： 儿子的心思——我“猜不透”
关键词： 不透 心思 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《儿子的心思——我“猜不透”》，欢迎大家踊跃投稿。

中午去接儿子时，看见别的同学都陆陆续续地随着家长走了，儿子还站在那

里不动，并且做手势示意我不要走。我以为是老师还有什么事需要交待，就不

自主地往前走了几步。

陈老师，我下午还想来学校。等其他同学都走了以后，儿子抱着陈老师说。

陈老师轻轻拍着儿子的肩膀，笑着说：“下午放假，同学们都不用来了。”

那我就一个人来学校。儿子还坚持着。

看着儿子的任性，考虑到陈老师忙碌了一上午比较累，于是我拉着儿子，匆

匆和老师道了别！

回家吃饭的时候，儿子还是一脸的不高心。

怎么啦，是学校里还有什么事情没完成吗？

不是！儿子嘟嘟嘴。

是想吃“蟹黄堡”了？（学校对面的面包店）

不是！

那一定是想买玩具了？

不是，不是呀！儿子的声音一下提高了好几成。

这小子到底是怎么啦？平常一到周末就欢喜得不得了，今儿个提前放假了为

啥还闷闷不乐呢？

好了，骏骏，妈妈知道你要去学校肯定是有你的道理，如果你不想说，妈妈

就不问了，但咱们得好好吃饭，好吗？

儿子看了看我，低着头小声嘀咕着：“今天是教师节，我就是想去学校陪陈

老师玩嘛！”

老师的爱是最质朴的爱！老师的爱是“润物细无声”的爱！

平日里，陈老师用自己点点滴滴的爱温暖着孩子们。今天，在这个属于老

师的节日里，儿子用“陪陈老师玩”这种最简单、最纯真的方式来表达着对

陈老师的爱！

儿子，虽然今天妈妈没能猜透你的心思，但妈妈相信，陈老师一定感受到

了你的爱——就在你抱着陈老师的那一刻！

祝陈老师节日快乐！身体棒棒！

祝所有的老师们：教师节快乐！辛苦辛苦啦！