关键词： 您在 月光 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《月光下——神，您在哪儿》，欢迎大家踊跃投稿。
月光下——神，您在哪儿
今夜，我坐在窗前，望望美丽的天空，我热情与玉兔招手，昨夜的情景仍然历历在目，一幅幅画面浮现眼前。
——题记
当钟声敲响期望的十二下时，整个街道都沸腾起来了！一声强劲有力的锣鼓声敲响了！不知是谁喊了一声：“耶，新年到喽！”
我们一家便坐在小车，准备去“兜大运”，但愿在路上遇见那神。
我从窗口望望街道，人山人海，路人们都喜气洋洋，津津乐道地讨论什么，我猜他们一定在议论新年的旅程。在看看那街灯上挂着红灯笼，多么明亮啊！一盏盏红灯笼为新年这日子增添了多少分喜庆与喜气。
我们一家坐着小车，漫无目的地行驶着，欣赏着一路月色，期待遇见那神。此时，我们的小车似乎走累了，也要歇歇。我们便在广场上停了下来。
在广场上，虽是夜晚却人山人海，一声叫卖声，一朵鲜花，一盏红灯笼，一幅温馨的场面，足以“招神”！我抬头一望，看看那美丽的天空，似乎天空也有着几分热闹，莫非天上也在庆新年？你瞧瞧，在一颗颗星星的旁边，仿佛有个神奇的影子，是谁？难道是我老眼昏花吗？我在仔细一望，你也瞧瞧，那似香蕉船的月亮上，是否坐着一只玉兔。玉兔，你可真顽皮啊！把天上弄得与人间一样，如此喜庆，热闹！
一声惊叫把在天上漫游的我的心灵唤了回来。一位四岁的孩子指着那天空，喊到：“啊，神在那儿！”此时我们抬头一望，见是一朵流星，连忙许下新年美好的愿望。这朵赐予希望与愿望的流星，带来了新年的希望也带走了新年的愿望。
孩子的妈妈亲切地说：“宝宝，那不是神哦，是流星！”孩子回答：“神不是赐予愿望吗？那流星和神有分别吗？”这时候，引来了一阵笑声。我们苦苦寻找的神，莫非真的是流星吗？或许，流星就是神的化身吧！但流星神只在天上有，而神的地位是无可取代的。
我们又坐上了小车，寻找着那神，兜大运！神，你在哪？财神、福神、喜神、贵神，不论你是何方神圣，你们在哪儿？你们知道吗，因为寻找你们，而使街道变得热闹，在十二点多却无一丝的睡意。可多得你们啊！神，你可真神呦！
皎洁的月光照耀着这喜庆的一切，在神的庇佑下，在红灯笼的照亮下，不知不觉已经一点了！而这个夜晚，大街上却没有与平时一样“沉睡”反而精神抖擞的，看来是神把大街唤醒了！
月光下，我们并不是要寻找神的踪影，而是珍惜着一分一秒的热闹喜庆。月光下，一声声欢呼声、叫卖声、新年歌声、贺喜声、嬉戏声，但愿这些声音能冲上九霄云外，让全世界都能听见。月光下，那一盏盏红灯笼，照亮了我们的心房与明亮之路。月光下，摘下一朵美丽的迎春花，唱起：“好一朵迎春花啊，人人都爱它……”月光下，一同寻找那神的踪影。被皎洁的月光照耀的我，抬头望望那坐在月儿上的玉兔，我热情地与这顽皮的玉兔招手：“你好，美丽动人的玉兔！我可等你很久喽！你怎么那么久也不露面啊？”月光下，城市的繁华与热闹！
在我甜美的梦，唱着一首首新年歌，听见那声音！一幅幅画面浮现出来！
