我心目中的好老师作文300字 - 作文大全

作文大全

我心目中的好老师作文300字

来源: 作文大全2024-07-24 16:46:42
导读:【第1篇】陈老师是我们的语文老师,也是我们班的班主任。三十多岁的他中等身材,戴着一副眼镜,显得文质彬彬。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼...

【第1篇】

老师是我们的语文老师,也是我们班的班主任。三十多岁的他中等身材,戴着一副眼镜,显得文质彬彬。

陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。记得他给我们上《长城和运河》一文。陈老师说:“请同学们一边听我朗读,一边展开想象,一起来欣赏我们祖先创造的奇迹。“……像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒……”陈老师那声情并茂的朗读立刻把我们陶醉。我们听着、想着,觉得自己仿佛已经跟随着陈老师在攀登长城,畅游运河。同学们都津津有味得听着、思考着、想象着……

陈老师在学习上对我们严格要求。记得有一次考试,有一题要求用横线画出正确答案,而我却在正确答案上画了个钩,陈老师毫不留情地把这一题的分全扣了。这件事给了我深刻的教训。从此以后,我考试认真读题,养成了细心的良好习惯。

陈老师就像一位辛勤的园丁,日复一日培育着我们这些祖国的花朵。年复一年教我们知识,教我们怎样做人。他就是我心目中的好老师。

谢谢您,亲爱的陈老师!

【第2篇】

他,只是一个普普通通的美术老师,但在我心目中,他却是一位关爱我们的好老师,他就是余老师。

余老师长得不帅,声音不美,他留着板寸头,黑黑的头发一根根地竖起来,黑黑的皮肤透着包公般公正无私的气质。和蔼可亲的他经常引得我们哄堂大笑,惹我们喜欢。

但余老师也有严厉的时候。如果谁惹了余老师,他就会把手背贴在惹他的人的脸上,然后用另一只手拍打贴在脸上的那只手,假装打我们,不仅在我们班,别的班的同学们也经常受到这样的“打耳光的惩罚”。

记得还有一次,我在家看动画片,看着看着,我就入迷了,连铃声都没听见,所以忘了时间。当我想起要上学时,已经迟了。我急匆匆地来到教室门口,不敢进去,怕老师惩罚我。这时,余老师来了,他见我不敢进去,便把我带进了教室,我才避免了迟到的惩罚。

余老师就是这样一个既幽默又关爱同学的好老师。

【第3篇】

 

开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了陈老师,她可是我印象最深的语文老师。

陈老师有一种奇特的魔法,就是——“警惕咒”,她有一双会说话的眼睛,这使同学们都非常敬畏她。

那次,我们班的几个同学正在讲悄悄话,陈老师见了,像孙悟空一样,一手五指并拢,举到额头,眉头紧皱,两只眼睛望着他们,似乎在说:“我在上面讲得口干舌燥,你们居然在下面讲话,到底有没有把我讲的内容掌握下来?”他们见了老师的眼睛,好像读懂了老师的意思,觉得这是不尊敬老师的表现,羞愧地低下了头。

有一次,我语文考试考下来的成绩很不理想,我想:完了,上一回丁逸文考试考的成绩和我差不多,最后被老师说了一顿。这时,陈老师走到了我的身旁,完了,老师肯定要说我了。

谁知老师不但没有说我,还抚摸着我的头,亲切地说:“你这一回虽然没有考好,但是没关系,你是个好孩子,我相信你下次一定能成功的。”

哇!陈老师说的这句话给予了我多大鼓励与信心啊!使我明白了努力不一定会成功,但成功却永远需要努力!

啊!陈老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情、三分齐白石的画意来描绘她那可亲可敬的面容。
 

【第4篇】

在这四年中,教我的老师不计其数。可我心中最高最宝贵的位子是给我班班主任——王老师的!

深深的皱纹在她脸上刻下了岁月的痕迹,但我觉得王老师一点也不老,还是那样年轻美丽。她在我寒冷时,给了我温暖,她在我伤心时,一直安慰我,她在我无助时,无时无刻地帮助我……我就像一棵小幼苗,没有阳光,没有水分,没有空气,没有各种营养。王老师就像阳光、水分、空气等各种营养,培养着我,教育着我。趁我还没长成参天大树之前,您不断地传递给我所需要的东西。

加减乘除,算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完我对您的尊敬!你用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡寄给您。我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!您的教师生涯中有着无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏,并继续专注于一待开拓的园地!

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!

【第5篇】

回忆起往事,许多教过我的老师浮现在我的眼前,但是让我印象最深刻的是以前教过我语文的马老师。

开学的时候,我就对她难以忘怀。马老师长着一头乌黑发亮的头发、一双明晃晃的眼睛。她的脸上常常挂着又小又可爱的“小酒窝”,让别人感觉到一种亲切感。

记得第一次上她的课时,我很害怕举手回答问题。我并不是不想举手,而是不敢举手。我只好把头压得低低的,不敢抬起来,心里不停地祈求马老师不要叫我。但是,她还是叫了我。我慌张极了,头不敢抬起来看马老师,慢慢吞吞地回答问题,声音像蚊子一样小。下面传来同学们不耐烦的声音,让我更紧张了。渐渐地我的声音停下来了。就在这时,老师走了过来。我紧张极了,心想:老师会不会骂我呢?可是,我并没有想到,老师不但没骂我,还亲切地对我说:“没事,老师想信你一定行的,不要怕,再来一次,加油!”听了老师的话,我充满了自信。渐渐抬起头,望着她那双明亮的眼睛,勇敢地回答了她的问题。听完了我的回答后,她满意的笑了。

这就是我心目中的好老师――马老师,是她教会了我“世上无难事,只要肯登攀。”这句名言的真正含义――世界上没有你办不到的事,只要你肯去做。