导读：上个星期二上午第二节语文课，我们正准备打开语文书时，突然看见吴校长来了。我们全班同学都非常惊讶！想知道下面发生了什么事吗？下面就让我来对你说说吧。原来，吴校长要...

上个星期二上午第二节语文课，我们正准备打开语文书时，突然看见吴校长来了。我们全班同学都非常惊讶！想知道下面发生了什么事吗？下面就让我来对你说说吧。

原来，吴校长要去别的学校上课，就先到我们班试上一下，看效果怎么样。校长先走向讲台，对我们说：“同学们，你们好。今天我要给你们上一节课，你们开不开心？”我们班同学异囗同声的回答：“非常开心”。校长又说：“我今天给你们上的这节课叫等式与方程这一单元”。吴校长出了一道题目，一袋大米等于十袋盐，怎么样才可以让它们相等？吴校长话音刚落，就有许多同学举手回答问题。吴校长请张韵晗同学来回答。她说：“可以把大米吃一些。”我们班同学听了后全都哈哈大笑起来。吴校长严肃的说：“大家安静下来，你们现在的行为是很不尊重这位同学。别人回答错了，有什么可笑的？”我们立马停了下来，继续听吴校长讲题。

美好的时光总是那么的快。虽然吴校长才给我们上了一节课，但是我们都喜欢上了他的课。吴校长，谢谢您的这节课。

作文点评：

作文着重记叙了吴校长上的一节数学课。作文以叙事为主，描绘了这节课的经过，但记叙的重点未能掌握好，把张韵晗回答问题作为重点来记叙了，其实这只是个插曲，吴校长是如何讲解等式和方程才是作文值得记叙的重点。作文语句通顺。