导读:作文标题:泡豆记关键词:泡豆记小学四年级本文适合:小学四年级作文来源:本日记是关于小学四年级的日记,题目为:《泡豆记》,欢迎大家踊跃投稿。本周作文:上星期五老师...
作文标题: 泡豆记
关键词: 泡豆记 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源:
关键词: 泡豆记 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源:
本日记是关于小学四年级的日记,题目为:《泡豆记》,欢迎大家踊跃投稿。
本周作文:上星期五老师布置了“泡黄豆,发豆芽”的观察日记,本周作文是把每天的观察日记合成一篇作文。
泡 豆 记
一回家我就开始做老师布置的任务:先找来六个杯子,标上号,再把已挑好的十个饱满的豆子放到第一个杯子里,再倒上水,用湿布盖着。我看到黄豆一放到水里就开始冒泡泡,豆子的皮变皱了,像八十岁的老奶奶一样的脸。
第二天一大早我就起来看豆子,哇,豆宝宝变得更饱满了,中间肚皮部分发芽的地方鼓了起来,杯底都不够它们用了,我真是又激动,又高兴。(观察得真仔细!)
第三天,我的豆宝宝给我带来了惊喜。一号杯子里的豆子好像饱胀得马上要破裂似的。(好句子真多!)我发现,它们胖胖的肚皮上已经裂开了一条缝,这表明豆子快长大了。我看着黄黄的豆子,心里想:“你们快快生长吧,我都等不及了呀!”
第四天早上起来,我就急匆匆地赶到桌前,呀!小豆宝宝就像变了个人似的。
它们早就把黄黄嫩嫩的外衣蹬破,露出嫩嫩的小尾巴,好像在说:“我妈妈呢?”
它们有的像一个“S”形,有的像数字“9”,还有的缩成一团,像一个害羞出来的幼小的小娃娃。(这个比喻句、排比句真棒!)
老师说豆子六天就能发芽,还有一天,真期待呀!
今天早上一起来我就去看黄豆宝宝有什么变化没有,呀!豆宝宝的腿变得更长了,脸也变得比昨天白了,像做了美容一样。它们(两个豆瓣)从中间完完全全地分开了,只有中间还连着。
豆宝宝已经长大,我应该叫它“豆芽先生”了!