关键词： 自有 黄金屋 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文350字是关于初中初一的作文350字，题目为：《“丝”中自有黄金屋》，欢迎大家踊跃投稿。
“丝”中自有黄金屋
葫芦丝是作为一种爱好陪伴我度过了小学5年的时光，今年我要冲破的是十级大关。前不久从考级“战场”走出，我终于长出了一口气。回顾这几年的学习葫芦丝，我不禁是深感一路()坎坷啊！
从一年级开始接触葫芦丝，学习曲子还比较简单，都是一些基础的练习。到了去年，我要攻破的是8级，考级前，我突然发现了一个致命的错误，我的嘴含葫芦丝吹嘴太深了，不符合标准，所以吐音快不起来，不灵巧。没办法，只能临时抱佛脚吧，改吧！慢慢来肯定不行了，所以只好上硬办法了。我在吹嘴上缠上一层“警戒线”——红丝带。缠在嘴不应该超过的位置，在刻意的限制自己。你不知道这样吹葫芦丝多“痛苦”，让我口水乱喷，嘴里的肉都吹的发疼，一点也不习惯这样吹。后来忍者极大的痛苦练习。终于最后在有限的时间里顺利地改正了过来。这样一来，不仅可以达到了标准动作，而且也顺便延长了葫芦丝的寿命。
今年的十级更让我头痛，先不说那曲子中那手指飞快的运转，就那吹奏感情就不好控制。一首《雪莲花开》，描述的是牧民们一天快乐的生活，吹奏时应该喜气洋洋。另一首《灞柳情》则讲述的是一位女子反对封建社会，追求幸福快乐的凄美故事。吹奏时就要带着一种悲壮凄凉的情感来吹。你说这好掌握吗？再说那曲子中十几行的双吐，只允许换一口气。刚开始把我给憋得满脸通红也吹不成。后来我就用往水杯里吹气和葫芦丝配着练习。练了至少有300遍左右，才拿下这块绊脚石。还有那超长的运指，手基本要看不见手指头，只能看见幻影那种样子，把手指活动成那样，实在是困扰死我了。只有硬着头皮上，拼命的练习，临近考级几天，把葫芦丝一倒过来，都能流出去一摊我吹进去的口水。最后凭着“评委面前一秒钟，自己家里十分钟”的练法，我正常发挥，终于圆满完成考级。
葫芦丝，最初发源于云南，它在秦朝时期就已经出现了，主要是在傣族流行。它没有那样笨重的身躯，只有一个普普通通的葫芦和三根管子组成。就凭那简简单单的7个小洞，两根副管，就能变幻出3种调子，每种调子又可以吹成十几种声音。葫芦丝以它独特的魅力——轻、飘、柔、钢所流传中外。用葫芦丝吹曲子，能让自己深深的陶醉其中。时而如同微风扫过竹林，柔和甜美，时而如同小溪流水，欢快明朗。时而如同万马奔腾，气势宏壮。时而又如同窃窃私语，婉转低沉。
葫芦丝，多么美的一种乐器，当你在滔滔黄河，滚滚长江边，吹一首《渔歌》迎接黎明，就好像自己站在那小木船上，乘风破浪在河中打渔。当你在骏马奔驰的草原上，吹奏一首《赛马》，你会感觉到气势宏壮，浑身充满了力量，激情四溢。当你在那宁静的明月之下，吹一首静静的《竹林深处》、《荷塘月色》，你又会感到这夜晚的另一种美好……
葫芦丝，真是不可多得的好乐器。虽说功课越来越紧，当我不会放下这门才艺。我会让葫芦丝，永久的陪伴我，在我的人生中画出辉煌的一笔！
