导读：今天我在何老师的课上看了一部动画片，叫《贪吃的猫》，猫和老鼠是天生的敌人，而这部动画片中猫咪汤姆和老鼠杰瑞又像是好朋友，又像是敌人。这让我觉得很好玩，下面就让我...

今天我在何老师的课上看了一部动画片，叫《贪吃的猫》，猫和老鼠是天生的敌人，而这部动画片中猫咪汤姆和老鼠杰瑞又像是好朋友，又像是敌人。这让我觉得很好玩，下面就让我讲述一下这个小故事。

汤姆首先探出头，看到桌子上摆放着一大盘的鸡腿，它舔了一下嘴巴，想：我今天要好好享受这一顿大餐！紧接着他左右张望了一下发现主人不在，于是赶快拿起一个鸡腿，像打水一样转了几下毫不费力地就把鸡腿拔了出来，盯着自己刚刚得来的鸡腿想：我要到一个没人的地方独自享用我的鸡腿。它迅速跑了起来，可是不小心把放在桌子上的水杯摔坏了，他吓坏了不知道怎么办好了。这时候主任听到了杯子碎裂的声音，她大喊：“汤姆，是不是你又在厨房？”汤姆很慌张，它心里很清楚自己犯下的错已被主人知道了。怎么办呢？这时候汤姆突然看到前面有一个老鼠洞，它的脚像踩了风火轮一样，嗖的一下就跑到了老鼠洞旁边，它急促的敲了几下门，一手拿着鸡腿，另一手在洞口的上方等待杰瑞的出现。当杰瑞刚把头伸出来的时候，汤姆一下把杰瑞抓起来，把鸡腿塞进了杰瑞的怀里，然后仓皇而逃。刚刚躲好，门就被打开了，主人一下就被地上的杰瑞吓坏了，她叫着：“啊，老鼠！汤姆快帮我把他抓起来啊！”汤姆昂首挺胸的走了出来，然后像运动员冲刺一样。一眨眼的时间就跑得无影无踪。杰瑞拼了命的跑，汤姆拼了命的跑，很快在墙角那儿抓到了杰瑞，汤姆把身体靠在墙上，回头望望，想：还好主人没来，我成功了！他把杰瑞扔到一边，大口大口地吃起了想喷喷的鸡腿。它吃饱喝足就躺在大树下打起盹来。 

老师点评：语言描写生动形象，写出了汤姆偷吃鸡腿时的情形，有力地刻画了汤姆贪吃的形象；一系列动作的描写突出了汤姆偷吃鸡腿时的狡猾，深化了主题，中心明确不错！