导读：作文标题：今天我“捡”了10元钱关键词：小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《今天我“捡”了1...

作文标题： 今天我“捡”了10元钱
关键词： 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《今天我“捡”了10元钱》，欢迎大家踊跃投稿。

今天下午学完武术，准备回家时，我往台子上拿我的水杯，听到一个小朋友喊“这是谁的10元钱啊？”我说“是我的。”下朋友就把钱给我了。

一会妈妈来接我，我高兴的举着钱给妈妈看“妈妈，看，我捡了10元钱，回家帮我存起来吧。”我想妈妈一定会夸我。

谁知妈妈问“你在哪捡的钱呢？”我给妈妈讲了一遍。妈妈说“这样说来，钱不是捡的，是骗的咯，这和偷窃没太大区别啊，不是你的你为什么要认领呢？丢钱的小朋友一定会很伤心，也许还会被妈妈骂，你忍心看到小朋友伤心吗？”我摇摇头。妈妈说“那你该怎么办呢？”我说“那…把钱还给小朋友吧。”妈妈笑了“好孩子，你下周一学武术时要把钱带上（现在人都走光了，星期天不学），问问到底是谁的，还给人家。以后一定要记住哦，不是自己的东西不准拿。”我使劲点点头“我周一把钱还给小朋友。”

妈妈的话：今天儿子高兴的告诉我捡了10元钱，到家存起来，并相信我一定会夸奖他。儿子的攒钱意识很强，算上自己的压岁钱、奖金、零花钱都好几千了，我也给他建立一个账户。

但对于今天的事情我没有表扬他，也没有狠狠的批评他。如果狠狠地批评他，他就算接受了，心情也会很不舒服，因此我就让他想想丢钱小朋友的心情，尽管儿子不是很情愿的把钱拿出来，最后毕竟还是拿出来了。这次他明白了一个道理“不是自己的东西不要拿”。

在孩子的成长过程中，一定会遇到这样和那样的经历、诱惑、是与非、对与错的心理斗争，家长一定要引导好，为孩子的健康成长保驾护航。