导读：作文标题：沉重的双手关 键 词：沉重小学六年级450字字 数：450字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《沉重的双手》...
作文标题： 沉重的双手
关 键 词： 沉重 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学六年级
”上课前几分钟我暗暗下了决心。    “嗨，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么好害怕的！
”临上课前，我又故作轻松地想。    “丁零零”上课铃响了，我的心不禁一沉。     几分钟过后，老师问我们：“谁能概括一下全文的主要内容？本文★内-容‖摘自中国教 育文摘”    教室里顿时鸦雀无声，我偷偷地向四周环视，只见举手者寥寥无几。天哪，难道这个问题这么难？你看有的同学低头默坐，有的同学摆弄着钢笔，好像老师的话与他无关。我真希望教师里能有举起的手，哪怕一个。然而，没有。    “怕什么，只不过概括一下嘛？”我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放在桌上，目光偷偷地扫了一下四周，见没人注意，才慢慢地举起了右手，那只手举得低低的，分明是那样沉重，我真想把手放下。    这时，老师的目光向我这边移来，我不由自主的迅速放下已举起的手。    老师没有叫我，我狠狠地在右臂上拍了一下：“这个不争气的家伙，怎么就是举不起来呢？”我不敢抬头看老师，她眼里肯定是失望。    唉，沉重的双手！
关 键 词： 沉重 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学六年级
本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《沉重的双手》，欢迎大家踊跃投稿。
   “上课时，一定要敢于举手回答老师的问题。一定！”上课前几分钟我暗暗下了决心。    “嗨，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么好害怕的！
”临上课前，我又故作轻松地想。    “丁零零”上课铃响了，我的心不禁一沉。     几分钟过后，老师问我们：“谁能概括一下全文的主要内容？本文★内-容‖摘自中国教 育文摘”    教室里顿时鸦雀无声，我偷偷地向四周环视，只见举手者寥寥无几。天哪，难道这个问题这么难？你看有的同学低头默坐，有的同学摆弄着钢笔，好像老师的话与他无关。我真希望教师里能有举起的手，哪怕一个。然而，没有。    “怕什么，只不过概括一下嘛？”我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放在桌上，目光偷偷地扫了一下四周，见没人注意，才慢慢地举起了右手，那只手举得低低的，分明是那样沉重，我真想把手放下。    这时，老师的目光向我这边移来，我不由自主的迅速放下已举起的手。    老师没有叫我，我狠狠地在右臂上拍了一下：“这个不争气的家伙，怎么就是举不起来呢？”我不敢抬头看老师，她眼里肯定是失望。    唉，沉重的双手！
