聪明的小乌龟作文200字 - 作文大全

作文大全

聪明的小乌龟作文200字

来源: 作文大全2024-07-27 22:24:06
导读:【第1篇】一天,小兔子请邻居家的小松鼠和小乌龟去图书馆看书。到了图书馆,它们三个每人挑了一本自己喜欢的书,就坐在旁边的凳子上,认真地看起书来。刚看了一会儿,一只...

【第1篇】

一天,小兔子请邻居家的小松鼠和小乌龟去图书馆看书。

到了图书馆,它们三个每人挑了一本自己喜欢的书,就坐在旁边的凳子上,认真地看起书来。

刚看了一会儿,一只浑身长着刺的家伙走了进来,原来是小刺猬呀。它也挑选了一本自己喜欢的书,看见小兔子旁边有一个空位置,就走过去坐下了。可小刺猬的刺一下扎到了小兔子的屁股,小兔子一下子跳了起来,大喊:“哎哟,好疼呀!”小刺猬赶紧站起来说:“对不起,我还是走吧!”小乌龟走过来说:“刺猬,你别走,你和我坐一起吧,我的壳很硬,你扎不疼我!”小刺猬高兴地说:“小乌龟,你真聪明!”

最后小刺猬和小乌龟坐在了一起,它们四个开开心心地看起了书。 

【第2篇】

有一天,图书馆开业了,小兔子和小乌龟一起去图书馆看书。

到了图书馆,它们每人都挑了一本自己喜欢的书,坐在板凳上认真地看起来。小刺猬听说图书馆开业了,也跑到图书馆看书,它也挑选了一本自己喜欢的书,然后就去找座位了。小刺猬看见小兔子旁边有一个空座位,于是就跑过去坐了下来。小刺猬还没有坐稳,就一不小心扎到了小兔子,小兔子跳起来说:“哟,真刺人!”小刺猬说:“对不起,对不起……我不是故意的。”“没关系,没关系!”小兔子边说边摸着它被扎疼的屁股。小刺猬想:还是下次再来吧。于是就向外面走去。聪明的小乌龟急忙站起来说:“小刺猬,你不要走,你和我一起坐吧。我有硬硬的壳,你扎不疼我的,你就放心看吧。”小刺猬开心地说:“谢谢你!”小乌龟说:“不客气!”

于是,它们坐在了一个板凳上,认真地看起书来,真让人高兴啊!

【第3篇】

秋天,天气渐渐变凉了。小兔子约邻居家的小乌龟和小松鼠一起去图书馆看书。小乌龟和小松鼠说:“好呀。”于是它们一起去了图书馆。

来到图书馆,小乌龟兴奋地说:“好多书啊!”小松鼠和小兔子说:“是呀。”它们各自选了一本自己喜欢的书,小松鼠和小乌龟坐在一起,小兔却单独坐了一个板凳,认真地看起书来。不一会儿,小刺猬来了,它也拿了一本它喜欢的书,向四周一望,发现小兔子的旁边有一个位置,于是就走过去坐了下来。可还没有坐稳呢,小白兔就说大喊道:“哎呀,真刺人!”小刺猬连忙说:“对不起!”小兔子摸着扎疼的屁股说:“没关系!”小刺猬看了看四周,发现没有空座位了,它想:还是改天再来吧。然后慢慢地向外走去。这时小乌龟拉住了它,说:“刺猬哥哥,你别走,我和你一起坐。”小刺猬说:“我会扎着你的。”小乌龟说:“没事儿,我不怕扎,我有硬硬的壳。”

于是,小动物们都坐下来,认真地看起书了。 

【第4篇】

森林里新建造了一家图书馆,小兔子、小乌龟、和小松鼠约好去图书馆看书。

它们挑选了自己喜欢的书,坐在位置上,开开心心地看起了书。过了一会儿,来了一个浑身长刺的家伙,原来是小刺猬,它也来看书了。它挑了一本自己喜欢的书,看到了小兔子旁边还有一个空座位,就坐了下来。谁知,小刺猬还没坐稳,小兔子就摸着屁股跳了起来喊:“哎呦!疼死我了!”小刺猬说:“对不起,我不是故意的。”小兔子说:“没关系。”小刺猬说:“小兔子,还是你坐吧。”小刺猬看了看周围,已经没有座位了,心想:还是下次再来吧。小乌龟和小松鼠看见了,聪明的小乌龟说:“小刺猬别走,我壳硬,不怕扎,咱俩坐在一起。”小刺猬开心地说:“好啊!”

后来,它们都认认真真地看起了书。 

【第5篇】

一天,森林里新建的一个图书馆终于开业了。小兔子知道了,它约上小乌龟和小松鼠一起来到图书馆。它们各自挑选了一本自己最喜欢的书,认真地看了起来。这时,一个浑身带刺的动物来了,哈哈,原来是小刺猬呀。它选了一本自己喜欢的书,向周围一看,还好小兔子旁边还有一个空座位。于是它就挨着小兔子坐了下来,只听“哎哟”一声,原来小刺猬身上的刺扎到了小白兔的屁股,小兔子捂着屁股大叫着跳了起来。

小刺猬连忙站了起来,对小兔子说:“对不起!你坐吧,我不坐了!”小兔子说:“没关系!”小刺猬看了看四周,没有座位了。正要走呢,小乌龟喊住了他,说:“小乌龟,咱俩坐在一起吧!”小刺猬低头说:“我身上有刺,你不怕吗?”“没事儿,我有硬硬的外壳,我不怕,你扎不疼我!”小乌龟开心地说。于是,它们坐在一起认认真真地看起了书。 

【第6篇】

一天,爸爸给我买了一只小乌龟,我给它取名叫“泡泡”。

泡泡的体形很小,比我的耳朵还小呢!它的眼睛和嘴巴都小小的;它的壳像黑里透绿的盔甲;它的四肢很灵活;尾巴长长的。

我把它放到缸里,它就不停地往上爬,仿佛在说:“主人,我要出去!”于是,我把它拿出来,放到课桌上。它往课桌的左边爬,发现了一道障碍:铅笔。结果,它很轻松地就爬了过去。我有些不甘心。于是,我又拿了一支铅笔,放在了它的前面。它又像第一次一样爬了上去,在它爬到一半的时候,我突然转动铅笔,它滑了下去。这时,它找到了一条明路:往旁边走。就这样,它通过了障碍。

泡泡可真聪明!我特别喜欢它。