导读：作文标题：从惩罚中得到收获关 键 词：收获小学六年级550字字    数：550字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《从惩罚...

作文标题： 从惩罚中得到收获
关 键 词： 收获 小学六年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学六年级

本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《从惩罚中得到收获》，欢迎大家踊跃投稿。

今天我受到了惩罚,开学以来我是第一个.早上,我来到了学校,把回家作业全交了,可惟独语文的《同步练习》这本本子望交了.它还在我的抽屉里,我全然不知,还以为我已经交了.当老师站在讲台上说：“《同步练习》还缺两本,一位同学没带,那还有一位呢?”我翻了一下书包和抽屉,发现那本《同步练习》安然的躺在我的抽屉里。我顿时傻了眼。没交本子当然要受到惩罚。中午，我站在老师面前读课文，值得我庆幸的是我没有到老师办公室里去读。在读课文之前，老师对我提出了一个要求，就是要我大声朗读课文。我把自己的声音比平时放大了一倍，不够，再来一倍，直到老师认为较响了为止。前几课读得还行，挺流利的，可后面几课没教过，读得就疙疙瘩瘩的。老师严肃地喊了一声：“停。”但又马上和蔼地对我说：“在读课文的时候不要一两个词或字，而要看一个句子，不然就要读成破句了。”是啊！
都读了半篇文章了，能有几句不是破句的呀！
我好不容易将这篇文章读完了。今天的惩罚不仅让我明白如何读好课文，还让我明白作业不要再忘交了名师点评：小作者运用详细的笔墨向我们叙述了受惩罚的前因后果以及感受，叙事较为详尽，并充分运用语言，动作和心理描写，使事情生动直观。值得注意的是文中有个别错别字，比如“惟独语文的《同步练习》这本本子望交了”应该是“忘交了”。俗话说，吃一堑，长一智。结尾处小作者说明了自己从惩罚中得到的收获，希望你以后好好吸取教训哦。（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-4-5 20:56:00