导读：作文标题：数学小游戏：扑克牌“对对碰”关键词：小游戏扑克牌小学六年级本文适合：小学六年级作文来源：本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《数学小游戏：扑克牌“对...

作文标题： 数学小游戏：扑克牌“对对碰”
关键词： 小游戏 扑克牌 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：

本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《数学小游戏：扑克牌“对对碰”》，欢迎大家踊跃投稿。

数学小游戏：扑克牌“对对碰”

（口述文）

今天，郑老师教我们玩了一个乘法小游戏，我们都很喜欢，课堂上我们玩了很多遍。回到家，我与妈妈又玩了两遍。

游戏道具：扑克牌12张。

游戏规则：妈妈拿1~9九张牌，我拿2、3、5三张牌。我们都把牌正面朝下放在桌子上，每人随意抽出（各自的）一张，然后看谁的反应快，谁最先背出这两个数的乘积谁就算赢。

第一轮：妈妈抽出3，我抽出4，3*4=12！这次我先说，我赢了！然后妈妈抽出8，我抽出5，5*8=40！这次我又赢了！当抽到3和6的时候，妈妈赢了，因为这次妈妈的反应比我快。

第二轮：快笑死我了，我抽个2，妈妈抽个A，其实这时的A代表的是1，不是“尖”。可妈妈说“2尖得尖”！哈哈，你说我的妈妈糊涂不糊涂？不过，这次我也没赢，因为我也没说。虽然妈妈说错了，但我没说，也不能算我赢。

其实乘1的口诀最好记，因为1乘几还得几。

玩呀玩呀，我与妈妈玩了好大一会儿才结束，最后我以8比3获胜！

游戏感悟：（果果原话摘记）

通过玩扑克牌对对碰小游戏，让我更加熟练了乘2、3、5的口诀，同时，也锻炼了反应能力。口诀背的熟，也不一定反应就快。反应快不快玩这个游戏就知道了。