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生活中的数学作文500字五年级

来源: 作文大全2024-07-31 15:24:18
导读:【第1篇】流失的时间城东小学五(2)班 费芸希暑假到了,我去外婆家过了一个月,转眼间一个月过去了,我又回到了家,我看了一下日历,今天8月1日,这时,一个问题从我...

【第1篇】

流失的时间

城东小学五(2)班  费芸希

暑假到了,我去外婆家过了一个月,转眼间一个月过去了,我又回到了家,我看了一下日历,今天8月1日,这时,一个问题从我的脑海里冒了出来。我想,今天是8月1日离开学,还有30天,我想还有这么多时间啊,不对,我早上还要写字、看书,中午吃饭、午睡、写字、吃晚饭、睡觉、那我还剩多长时间玩耍呢?

于是我就故意问表妹表妹,今天几号?你难道不知道吗?今天8月1号呀,哦,那你说我们还有多长时间玩耍呢?我继续问。当然是31天啦,加上今天哦,表妹天真地回答道,不对,不对?你答错了,哼,那你说,我们还有多长时间玩耍呢?表妹不服气的说,你想想,我们还剩30天,当然不算今天,我无奈地说。

我们去掉上午写字,看书吃午饭,午睡、下午写字、休息、吃晚饭、睡觉还剩多长时呢?“”不知道,表妹摇摇头。我说那好吧,你想想我们除了上午写字2小时,看书1小时,吃午饭1小时,午睡2小时,下午写字1小时休息30分钟,晚上饭1小时,睡觉10小时外,一天还剩多少时间呢?让我算算,我在心里默默地列了算式,对,总共18小时,再加上30分钟,就是18小时30分钟。用24-18等于6小时。6小时减30分钟等于5小时30分。我们一天就可以玩5小时30分钟了,再除去杂七杂八的事也剩不了多长时间了,我感叹着说。

“那让我们算一下,30天一共还剩多长时间吧?”表妹说,我来算吧。先30×5等于150小时,30除以2等于15小时,150+15等于165小时,大约多少天呢?表妹又说,让我算算,165÷24,约7天。啊,我的个天哪。表妹抱怨起来,这个时候我也感觉到时间过得真快呀。

【第2篇】

打折的学问

在我们的日常生活中,总会遇到很多数学问题,只是我们善于思考,再难的题目也不会打到我前进的梦想。

快开学了,妈妈准备去商场给我买一件新衣服,开学的时候穿。我们来到商场,我问:“服务员阿姨,有我穿的衣服吗?服务员阿姨说:“现在本店所有的衣服一律打七折,现在买就是最便宜的了。这件衣服一套3百元。别的货架上的衣服是200元。”妈妈心里想这个有点贵了,跟服务员说能不能便宜点。还没等妈妈说话的时候,我已经先说了:“阿姨能不便宜点打九折行吗?”阿姨和我妈妈都笑了,妈妈说:“儿子,这个打折不是这样的,是打的折越小,钱就越少,打的折越大,钱就越多。”我说:“明白了,服务员阿姨能打五折吗?”阿姨说:“看在你知错就改的份上,好吧。”于是我挑了一套我喜欢的衣服,开开心心的和妈妈回家了。

通过这个事情,我明白在生活中,有许多知识值得我们学习。

【第3篇】

生活中的数学

平时,我们都把学习数学的时间留在数学书上,却疏忽了生活中的数学。许多同学读书是为了以后能找到一份好的工作,而我读书是因为学习中有许多乐趣。现在我们一起看看我在生活中发现的数学吧!

你一定买过零食吧,你一定帮妈妈买过蔬菜吧······往往我们身边一些不经意的举动,都包含着数学的智慧,有加法、减法、乘法和除法。如果我们弄错了这些,就会出现经济损失或被别人嘲笑的结果。所以我们一定要学好数学。

暑假里的一天,我和妈妈一起去文具店买文具。我买了5支水笔,1支1元;2个修正带,1个3元;1本笔记本6元;一副手套10元。营业员阿姨在算账时,少算了1支水笔的价钱,我刚好看见,可是又不知道相差多少元,于是,我就算了起来,修正带:3乘2等于6元,5乘1加6加6加10,我突然发现6加6等于12,12加5等于17,17加10等于27。“阿姨,您少算了一元。”我说。“你真是一个好孩子呀!”阿姨开心地说,妈妈也夸我是个好孩子。听了,我心里比吃了蜂蜜还甜呢。

现在你知道数学就藏在身边了吧,你只要用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛,就能发现它!

【第4篇】

切西瓜

昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。

于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。

这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。

【第5篇】

数学就在身边

在暑假里的一天,妈妈带我去了一次超市,妈妈说过,买一件物品,答一题。

一进大门,我就看见了许多零食,有:爆米花、饼干、面包、乌梅……我伸手就去拿爆米花,妈妈突然说:“停,让我考你一道数学题。”一个学校有32人,如果爆米花的价格是25元每桶,李老师带了1000元,够不够买呢?我立刻解出来了。

32×25等于800元

1000>800元。

所以老师带的钱是够的。

我们继续向前走,我又看到了一小包巧克力,我就让妈妈给我出题。妈妈说:“有一天,王大伯收获了210筐白菜,他拿出了5筐,分别重29千克,31千克,32千克,30千克,33千克。请问一共大概有多少千克?”

29+31+32+30+33=155千克

155÷5=31千克

31×210=3510千克

我就去拿了。突然我又看到一个大西瓜,我又让妈妈出题。

有3个老师,带着32个学生渡河,大船可以坐7人,小船可以坐5人,要几条大船呢?

32÷7=4余4

4+1=5条

妈妈说:“错了,应该32+3再去除,老师也要渡河的呀。”

“我可以重新再做一次吗?”我抬头问妈妈。

“可以。”妈妈犹豫了一下。

32+3=35

35÷7=5条

“哈哈……”我高兴的笑了起来

生活中处处有数学,只要我们用心观察,用脑思考,就一定能发现生活中的数学。