导读:作文标题:那个生灵关 键 词:高中高三1200字字 数:1200字作文本文适合:高中高三作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来,为广大学生服务,...
作文标题: 那个生灵
关 键 词: 高中高三 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
那个生灵 上课铃响了,教室里还未安静下来,他们都吵闹着没有一点上课的气氛,不知道是那个冒失鬼从桌子里拿起了一只昆虫,发出了阵阵嘶叫声。引起了班上的阵阵笑声,氛围热闹得可以和街上人们赶集的声音“媲美”,可以说是毫不逊色。它飞起来了,在我们的头上盘旋着,同学们争先恐后的拿起书本当武器向这只弱小的虫儿发起了攻击,它不停地飞着,好似一架打了败仗而又失控了的战斗机,并不时发出阵阵轰鸣声,碰了这个又撞了这个,忽然,一个同学跳起来用进了全力扑向了它,只听到“啪”的一声,它倒下了,可怜的它知道“‘我’又被捕了”。他们为了再次营造先前那种“热闹”的氛围便又把他抛向空中,不料它却飞倒在了我的桌子上,着实吓了我一跳。我凑近一看才知道了他的庐山真面目——一只蝉,俗名知了。大约3厘米长,全身黑褐色。让我吃惊的是它的左翅已经折断,右翅也皱巴巴的,还有一半的躯体,它一动也不动的瘫痪在我的面前。正要帮它梳理伤势,却传来一阵阵的叫喊声:“快把它放了,让它飞起来,好玩嘛。”我没有应答,只是冷冷的盯了他们一眼。忽然,值班老师来巡查时,恰好看见我在“玩”知了,便立即死盯着我。一股漠然的威胁感油然而生,迫使我有了放弃它的念头。无奈的我只好拿出一张纸揉皱后小心翼翼的将它包裹好,并弄了一个小洞儿,防止它窒息。然后走到垃圾桶盘慢慢把它放下,生怕它再次受到伤害。过了一会儿,又来了一只小东西,但并没受伤。我这才知道是同学故意把它拿出来扰乱课堂纪律。它是幸运的。在他们不注意的情况是,从死亡的边缘中逃了出来,我轻轻的将它拾起,走到了窗台,有轻轻的将它放下。他奋力的向外飞去,它飞舞起来了,只是还有一点摇摆不定,像是一个被释放了的死囚一样,惊慌而又欢喜!
我这才放下了心。这时从班里传来了一句话:“这年头当什么好人!
”我的心好像被什么刺了一下,好痛!
真的好痛!
我没有应答。而是静静的注视着他们,带着一点不解······ 来自:作文大全 怎么还不下课,看着这钟表滴滴答答一分一秒的过去了,我的心里非常着急。坐立不安,“它,还好吗?” 来源:作文网 zw.liuxue86.com 期盼已久的铃声终于响了,我立即跑向垃圾桶。看见了那裹得严严实实得纸张,我轻轻把它拾起,轻轻的将纸张打开,它还活着!
虽然只剩下一半的躯体,它还在强有力的颤动着,我感觉着大概就是生命的颤动罢!
不久,它就渐渐停下来了。我摆弄着它,它却不给我半点回应!
它死了!
我知道已经逝去了!
离开了这个“美好而又平和”的世界。带着深深的不解。
“我做错了什么?” 它本是无辜的!
却因为人类的欢笑而被摧残至死!
不解的是它连到死也不明白自己到底做错了什么!
“嗨!
那个生灵······“这句话久久的在我耳边回荡着。“是啊!这个生灵!
” “安息罢!
” 艾延 于2009年6月13日 【注:我真的不明白,现在的部分青年学生怎么会变得这么残忍和无知!
道德也越来越低下!
甚至到了不可理喻的地步了!
】 《那个生灵》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 高中高三 1200字
字 数: 1200字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文,题目为:《那个生灵》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:那个生灵》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初三作文”,请随时关注!那个生灵 上课铃响了,教室里还未安静下来,他们都吵闹着没有一点上课的气氛,不知道是那个冒失鬼从桌子里拿起了一只昆虫,发出了阵阵嘶叫声。引起了班上的阵阵笑声,氛围热闹得可以和街上人们赶集的声音“媲美”,可以说是毫不逊色。它飞起来了,在我们的头上盘旋着,同学们争先恐后的拿起书本当武器向这只弱小的虫儿发起了攻击,它不停地飞着,好似一架打了败仗而又失控了的战斗机,并不时发出阵阵轰鸣声,碰了这个又撞了这个,忽然,一个同学跳起来用进了全力扑向了它,只听到“啪”的一声,它倒下了,可怜的它知道“‘我’又被捕了”。他们为了再次营造先前那种“热闹”的氛围便又把他抛向空中,不料它却飞倒在了我的桌子上,着实吓了我一跳。我凑近一看才知道了他的庐山真面目——一只蝉,俗名知了。大约3厘米长,全身黑褐色。让我吃惊的是它的左翅已经折断,右翅也皱巴巴的,还有一半的躯体,它一动也不动的瘫痪在我的面前。正要帮它梳理伤势,却传来一阵阵的叫喊声:“快把它放了,让它飞起来,好玩嘛。”我没有应答,只是冷冷的盯了他们一眼。忽然,值班老师来巡查时,恰好看见我在“玩”知了,便立即死盯着我。一股漠然的威胁感油然而生,迫使我有了放弃它的念头。无奈的我只好拿出一张纸揉皱后小心翼翼的将它包裹好,并弄了一个小洞儿,防止它窒息。然后走到垃圾桶盘慢慢把它放下,生怕它再次受到伤害。过了一会儿,又来了一只小东西,但并没受伤。我这才知道是同学故意把它拿出来扰乱课堂纪律。它是幸运的。在他们不注意的情况是,从死亡的边缘中逃了出来,我轻轻的将它拾起,走到了窗台,有轻轻的将它放下。他奋力的向外飞去,它飞舞起来了,只是还有一点摇摆不定,像是一个被释放了的死囚一样,惊慌而又欢喜!
我这才放下了心。这时从班里传来了一句话:“这年头当什么好人!
”我的心好像被什么刺了一下,好痛!
真的好痛!
我没有应答。而是静静的注视着他们,带着一点不解······ 来自:作文大全 怎么还不下课,看着这钟表滴滴答答一分一秒的过去了,我的心里非常着急。坐立不安,“它,还好吗?” 来源:作文网 zw.liuxue86.com 期盼已久的铃声终于响了,我立即跑向垃圾桶。看见了那裹得严严实实得纸张,我轻轻把它拾起,轻轻的将纸张打开,它还活着!
虽然只剩下一半的躯体,它还在强有力的颤动着,我感觉着大概就是生命的颤动罢!
不久,它就渐渐停下来了。我摆弄着它,它却不给我半点回应!
它死了!
我知道已经逝去了!
离开了这个“美好而又平和”的世界。带着深深的不解。
“我做错了什么?” 它本是无辜的!
却因为人类的欢笑而被摧残至死!
不解的是它连到死也不明白自己到底做错了什么!
“嗨!
那个生灵······“这句话久久的在我耳边回荡着。“是啊!这个生灵!
” “安息罢!
” 艾延 于2009年6月13日 【注:我真的不明白,现在的部分青年学生怎么会变得这么残忍和无知!
道德也越来越低下!
甚至到了不可理喻的地步了!
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