导读：作文标题：圆关键词：小学三年级本文适合：小学三年级作文来源：本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《圆》，欢迎大家踊跃投稿。在近期的数学学习中，我了解了圆的基本...

作文标题： 圆
关键词： 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《圆》，欢迎大家踊跃投稿。

在近期的数学学习中，我了解了圆的基本特征。嘿嘿，我把我学会的一点和大家分享一下。

一.圆的基本特性。刚开始学习时，老师就告诉我们：“圆是一种曲线图形。”是呀，圆看着总是怪怪的。没有正方形、长方形，那样有棱有角，看起来规规矩矩的。但有一点，它们俩可远远不如圆——它们的对称轴都没有圆多。园有无数条对称轴！这么说来，圆也一定是轴对称图形啦。

二.圆的圆心。圆心的概念很简单，就是一个圆中心的一点。但是，它可是很重要的！不可忽视……

三．圆的半径和直径。有了圆心的概念，半径和直径也就好理解多了。半径就是连接圆心到圆上任意一点的线段（什么叫圆上啊？就是圆周长任意的一段）直径就是两端都在圆上并且穿过圆心的直线。在同一个园里，半径是直径的一般。

四.圆的周长。说到圆的周长，就先要说一位圆的“大明星”——π。别看它很小，它的用处也很大滴。π这个字母具体数字是：3.141592653…………也就是圆周率了。是一个无限不循环小数。好了好了，转入正题。在我国两千多年前的《算术经》里，就提出了“周三径一”的说法。这就证明，圆的周长是直径的π倍。只要拿直径乘π就可以算出周长了。

五．圆的面积。圆的面积有点复杂，要一点一点的说。如果把圆平均分成若干偶数等份，再拼起来，就能得到一个近似于长方形的图形。由此可以看出：长方形的长等于圆周长的一半；长方形的宽等于圆的半径。所以，圆的面积等于：π乘半径的平方。看到π的用处了吧！哈哈。

在我们的生活中，圆随处可见。这样，我们就能计算出生活中关于圆的所有东西，好玩吧~~~~这就叫学以致用~~~~~~~让我们的生活更美好！