也不知道我在抗疫一线几天了，忙的黑白颠倒。
今天来了一个患者，只有七岁，是个小男孩，他应该是我们院里最小的新冠患者了吧。刚来的时候眼神有点呆，可能是因为发烧挺多天了，时不时咳嗽几声。但有句老古语说得好，“七岁八岁狗都嫌”，正是个能玩的年纪，就算生病了，也没安分到哪儿去。刚来的第一天，看到隔壁病床的叔叔打针，他伸出大拇指：“叔叔，你真勇敢，给你点赞！”
这孩子有点自来熟。就过了一两天，便和他病房里其他的患者谈天说地，建立了深厚情谊。每次我进他的病房，总能看到他在病床上手舞足蹈。看到我进来，他便立刻收手，冲着我咧嘴笑：“阿姨，你又来啦。”我总是假装面带愠色：“叫什么阿姨，叫姐姐。”我才刚毕业不久，被叫阿姨总感觉不舒服。不过，这小屁孩当然不会听我的，不管我纠正多少遍，还是一张嘴就喊我阿姨。
孩子还是要靠作业才能治。每次他不听话，我就拿寒假作业来压他：“你要是再不听话，我就让你妈妈把你的寒假作业拿来，看着你写作业。”每当这时，他表情总会顿一下，然后向我求饶：“护士姐姐我错了，我不要做寒假作业……”但当我检查完所有的病人准备离开，他又会回归原样：“阿姨再见啦！”
有几个患者检查合格，可以出院了。其中便有和小男孩一个病房的。小男孩跟痊愈的患者告别，又伸出了大拇指给他点了个赞。痊愈患者们走后，男孩低着头默默回到了病床上。我看到了他的不对劲，走到他的床边。
“你也一定会好的，等你出院的时候，我给你点好多好多赞。”
小男孩抬起头，眼中含泪：“阿姨，我什么时候能回家啊，我觉得，我觉得我妈妈想我了……”
话没说完，眼泪就已经掉了下来，因为太激动，咳嗽不停。我不知道安慰了他多久，骗他说跟他妈妈打了电话，还夸他很乖，他妈妈还给他点赞，等他出门要给他奖励。
男孩或许是信了，又或许没信，他问我：“阿姨，你可以问我妈妈要来我的寒假作业吗？”
话说到这份上，我只能答应。但我并不知道他妈妈的电话，只能下班跑去便利店给他买了本子和笔，借口说，他妈妈忙，来不及过来，让他先拿本子写抄写作业。
后来，小男孩又恢复了那副调皮的样子，惹我生气，喊我阿姨，跟临床大爷聊天，时不时有些低烧，时不时会咳嗽。
就这么一直平淡了很多天，正当我以为他在好转时，他突然发了高烧，渐渐的咳嗽不止，甚至有些呼吸受阻，到了后来，竟连呼吸机都用上了。当我又一次日常检查，来到他的床前。少了了往日的生气，没有听到他喊我阿姨，我心里空落落的。我不能在他那里太久，还有很多患者等着我检查，临走的时候，我装作开玩笑跟他说：“你一定会好的，别害怕啊，我等着把你送出院呢。”
小男孩戴着呼吸机没有办法说话，缓缓抬起胳膊，给我伸出大拇指。我心头一酸，湿了眼眶，立刻转过头去，走出病房。病房外，我抬起头，不让眼泪流下来。防护服里，是不能流泪的，我还有病人等着我。
男孩还是没能好起来。仪器发出了尖锐的声响，抢救无效。
我最终还是没能亲自送他出院，甚至没有来得及给他点一个赞。
在收拾男孩的病床的时候，找到了我给他的笔和本子，本子上面歪歪扭扭的画了个大拇指，下面半拼音半文字的写着：姐姐，给你点赞。
