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作文标题: 领读
关 键 词: 领读 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
领读 深圳市大冲小学 六(一)班 郭政 来自:作文大全 那天,王老师把我和班上的几名同学叫到办公室,想选出两个同学在明天早晨带领全校同学朗读英语。 来源:作文网 zw.liuxue86.com 我很幸运,竟然被选中了!
当时我的心情非常激动,也特别自豪。下午就开始训练了,我很紧张,生怕自己读得不好被换掉。
“你们俩太紧张了,一定要放松!
再来一遍,我当学生来跟读。”王老师说。
我们又朗读了几遍。“郭政,job的发音一定要准!
” “有进步!
表情要自然,再来一遍!
”我受到鼓舞,慢慢地变得轻松多了。
“OK!
非常好!
”王老师赞许地说。
晚上,我沉浸紧张的气氛之中,反复地练习英语对话,从语音到语调…… 睡觉的时候,我一直处在紧张的心情之中,在反复练习语音语调的同时,在心里提醒自己:要自然、放松…… 第二天,我格外兴奋,毕竟要在一千多名同学面前朗读英语呀,肩上仿佛有千斤重担。啊,大概还差3分钟了,我的心里像是有只小鹿在跳,心跳急剧加速!
还没开始领读,就已经开始出汗了!
我在心底默默地说:“不要紧张!
给自已一次锻炼机会,不能给班级抹黑,不能让老师失望,我要战胜自己,我能做到……”慢慢地,我平静了下来。
“Very good!
”王老师微笑着对我说。当我走下讲台时,觉得脚有点不听使唤了……
《领读》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《领读》,欢迎大家踊跃投稿。
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当时我的心情非常激动,也特别自豪。下午就开始训练了,我很紧张,生怕自己读得不好被换掉。
“你们俩太紧张了,一定要放松!
再来一遍,我当学生来跟读。”王老师说。
我们又朗读了几遍。“郭政,job的发音一定要准!
” “有进步!
表情要自然,再来一遍!
”我受到鼓舞,慢慢地变得轻松多了。
“OK!
非常好!
”王老师赞许地说。
晚上,我沉浸紧张的气氛之中,反复地练习英语对话,从语音到语调…… 睡觉的时候,我一直处在紧张的心情之中,在反复练习语音语调的同时,在心里提醒自己:要自然、放松…… 第二天,我格外兴奋,毕竟要在一千多名同学面前朗读英语呀,肩上仿佛有千斤重担。啊,大概还差3分钟了,我的心里像是有只小鹿在跳,心跳急剧加速!
还没开始领读,就已经开始出汗了!
我在心底默默地说:“不要紧张!
给自已一次锻炼机会,不能给班级抹黑,不能让老师失望,我要战胜自己,我能做到……”慢慢地,我平静了下来。
“Very good!
”王老师微笑着对我说。当我走下讲台时,觉得脚有点不听使唤了……
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