【第1篇】
我们家的“小刘谦”
一说起魔术，我就会情不自禁地想起刘谦。因为刘谦是一个魔术师，他每次为观众表演的魔术都会让我不停地拍手叫好。
“见证奇迹的时候到啦！”咦，是谁在说刘谦的经典台词呢？我一打听才知道，是我们家的“小刘谦”——王雪。
王雪是我叔父的女儿，她的样子很像男孩子：几厘米长的短发显得精神十足；高高的鼻子也为她添了几分帅气；尤其是那两颗虎牙，更是令她增添了几分威武。可她不和那些大大咧咧的男生一样，她做起事来十分认真，从不言放弃。
这次她来我们家，又给我们带来了一个精彩的魔术，我称它为——天女散花。
只见她拿出一块手绢，还特意拿给我们检查了一下，确定没有问题才开始表演。期间她一只手拿着手绢，一边说:“见证奇迹的时刻到啦！”只见她把手绢抖了抖，抖出了一些彩色的纸屑，她又抖了抖手绢，又抖出来一些纸屑。她本可以顺利地完成表演，可是我当时却冒出了一句:“且慢，让我看看你的袖子。”我一边说着，一边跑过去掀起她的袖子，那些彩色纸屑“哗”地全部掉了出来。
大家异口同声地说了一句:“哦，原来奥秘在这儿呀。”她表面上没有什么变化，可是我清楚地看到，等她转过身的那一刻，有一滴晶莹的泪珠掉落了下来。她飞快地抬起手臂，用衣袖把眼泪擦干。虽然这次表演她失败了，但她并没有放弃练魔术。
后来，叔父跟我说:“自从上次失败了之后，小雪一直在反复地练那个魔术。”她一次又一次地把彩色的纸屑装进袖子里，一次又一次地换不同颜色的手绢，一次又一次地加快抖纸屑的动作。经过一次又一次地尝试与调整，她终于满意了。当她再一次来到我们家的时候，她又表演了一次这个抖纸屑魔术。只见她熟练地拿出了手绢，自己用手把手绢摊开来向我们展示这只是一块普通手绢，然后又是一句“见证奇迹的时刻到啦！”她把手绢往空中一丢，一个转身，准确无误地用两只手抓住了手绢，用食指和大拇指捏住手绢的两个角，然后加快了抖纸屑的动作。她的动作可以说得上是360°无死角，让在场的每个人都看得清清楚楚。她以精彩的表现赢得了大家雷鸣般的掌声。
她脸上并没有特别兴奋的表情，只是腼腆地笑了笑。但是我知道她心里一定很高兴，每当她跟我讲起这件事的时候，她总是会情不自禁笑出声来。我们都知道，她是靠自己的努力来赢得大家的掌声。
她，就是这样一个好似男孩，又胜过男孩的女孩王雪，是名副其实的“小刘谦”！
【点 评】小作者笔下的小伙伴形象十分特别，她明明是一个女孩，却有着男孩一样的外形和性格。她爱好魔术，有着坚强的意志和永不言败的精神，她用自己的汗水换来大家的掌声。小作者用具体的事例，通过对小雪动作的细致刻画，展现了一个生动的人物形象，给读者留下了深刻的印象。
【第2篇】
我的同学“赤兔”
“人中吕布，马中赤兔”，赤兔马能与吕布相提并论，可见其神骏。我们班有一个同学，跑步的速度非常快，拼劲十足，大家就给他取了个外号叫“赤兔”。
“赤兔”有一双灵动的眼睛，一个挺拔的鼻梁，虽然皮肤不是那么白，但帅气十足。
今天，是运动会的最后一天。有“赤兔”参加的八百米比赛，这是我们班期待已久的一个稳夺金牌的项目。“赤兔”奔向检录处，很快，检录好了，“赤兔”同其他几名参赛选手一同站在起跑线上，每一名选手都是信心十足，神采飞扬。
“砰——”，发令枪响了。“赤兔”如一支离弦的箭，“嗖”的一下射了出去。他的手像上了发条的闹钟，快速地前后摆动着。他的脚下仿佛踩着风火轮，两条腿快速地交替着，远远看去只有幻影了。片刻，别的选手便被他远远地甩在身后。
很快，一圈跑完了，“赤兔”放慢了速度。但令他没有想到的是，一名参赛选手竟趁着这个空当超过了他，“赤兔”发现了，连忙去追赶他，刚超过他，下一秒，又被反超了。那名选手仿佛是一块牛皮糖，紧追不舍，甩也甩不掉。
今天的温度格外的高，天格外的蓝。太阳晒在人的身上火辣辣的。“赤兔”的脸憋得通红，汗珠不断地往下淌。我们班的加油声一浪高过一浪，一声比一声响，响彻云霄。
“赤兔”又一次领先了，他回头看了看身后，发现那名选手准备冲刺了。于是，他便挺起胸膛，昂起头，咬着牙，闭着眼睛，手臂摆动得越发快了，用一种拼命的架势向前冲。终于，“赤兔”先一步跨越了终点线。我们班的同学沸腾了，全都站了起来，笑着涌向了他。
“赤兔”不愧是赤兔，对得起 “赤兔马”这个雅号。他就是我的同学——吴昊。
【点 评】习作以赤兔马比喻同学，通过“赤兔”800米比赛时的动作、神态描写，形象地写出了“赤兔”跑得快、拼劲足的特点，全文结构严谨，语言精练。较好地运用环境描写烘托气氛，是本文的一大亮点。
【第3篇】
友谊的小船
友谊，如同一团温暖人心的火焰，使大家更加团结，生活更加愉悦。但这团火肆意之时，也就是友谊破碎之时。一定要用尽所有的力与情去控制这团火，使它恢复原来的温暖，否则，在心上必将会有一个无法抹去的伤口。
我和陈明是一对好朋友，可就在那一天我们就把友谊之火给闹失控了。
那天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩海盗游戏，陈明一不小心把我的那只摔坏了。我恼火了，便和他争执起来，在推搡中，陈明又一脚把它踩碎了。看着我努力了半个小时的劳动成果就这样破碎了，我控制不住心中的怒火，便一把夺过他的小木船奋力扔出了窗外，“啪”一声，他的小木船也随之“粉身碎骨”。
唉，友谊的小木船真是说翻就翻。
一直到放学，我也没有和陈明说一句话。可是一想到这件事，我又有些后悔。毕竟我们俩一直是对形影不离的好朋友，怎么能因为一只小木船而生气呢？但是小木船可是我在手工课上辛苦做出来的呀……我的心里就像住着两个小精灵，有着不同的想法，矛盾极了。
放学后，看着陈明孤单的背影我的心也越来越寂寞，越来越后悔。我真想冲上去，对他说一声对不起。可是似乎总有一股力量拉着我，不让我挪动半步。
我发现陈明也总是闷闷不乐，像有什么话想说出来，却又像被一道坎给拦住了。我想他应该也和我一样，都想向对方道歉，为小木船的风波苦恼着。
终于在那一天，放学回家的路上，我看到了站在路口的陈明，只见他的手里拎着一个袋子，鼓鼓的。显然，他是在等我，这可真是一个道歉的好机会。我加快了脚步走上去，说：“嗨，陈明！”还没等我说完，陈明便抢先一步：“对不起！那天是我不小心弄坏了你的小木船，这是我重新做的，送给你。”说着，他从袋子里取出一只小木船。这只小木船用油漆刷过，木头也被磨得极其光滑，白白的帆布上还写着“友谊号，出发！”我激动地接过小木船， “我也应该向你道歉，我不该那么激动，把你的小木船也弄坏……”话未说完，陈明便拉起了我的手，笑着说：“走，一起回家吧！”
一路上，我们一直手拉着手，我的另一只手则紧紧地攥着那个装着“友谊号”的袋子。友谊就像一只小木船，可以被摔坏，也可以沉入海底，但它也能承受暴风雨，迎来温暖的阳光，不是吗？
【点 评】小作者根据书本上的故事开头，想象了故事的经过和结果，内容清楚、具体，特别是把友谊之船打翻以后，要不要向对方道歉的那种矛盾的心理刻画得淋漓尽致，人物的内心活动写得十分生动，准确，难能可贵。文中还把那艘小木船取名“友谊号”，与结尾呼应，引起读者的深思，更给人留下了深刻的印象。
