关键词： 悬针树 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《悬针树》，欢迎大家踊跃投稿。
悬 针 树
看到这个题目，你一定会疑惑，听说过“悬针竖”，但这“悬针树”是怎么回事？是不是写错了？当然不是，听我慢慢道来。
假期教儿子练字，儿子第一次这么正儿八经地写字，很新奇，在赞扬声中，兴致愈发高昂，但却差点儿被一只拦路虎打击了积极性，那就是——悬针竖。
儿子会的字不多，能拿来激发练字兴趣的当然更少，写过了以横为主的“二”、“三”、“王”等，我们开始练“十”、“干”、“千”，这三个字最后一笔都是竖，收笔时应该出锋，但是刚上一年级的儿子总是实实在在地、重重地运笔，把竖写得上下一样粗，我就给他讲：书法中如果竖是最后一笔，就要写成悬针竖。“悬针竖？”儿子疑惑。我示范给他看，起笔、顿笔、行笔、收笔，收笔时要出锋，使竖的尾巴尖尖的像针一样。
儿子恍然大悟，但也写了好多次才有几个成功的。击败了这个拦路虎，我们才得以把假期的练字进行到底。
因为那段时间的反复强调，儿子记住了这个新名词——悬针竖。
今天，和儿子经过广场，我惊奇地发现广场里的一种树木有了花蕾，我不知道那是什么树，枝条可能在冬天来临时都被修剪掉了，只留下干干的树干，可是，今天，它们居然就在那干干的树干上，长出了密密的花蕾，还没盛开，但是却已焕发出勃勃的生机。我惊奇地指给儿子看，儿子茫然四顾，然后恍然大悟，说：“哦，我看到了，在悬针树的旁边。”
“悬针竖？这里怎么会有悬针竖？”我也茫然四顾。
好半天，我才醒悟过来，儿子说的所谓的悬针竖其实是雪松，这些冬夏长青的松树，因为没什么变化，我倒没先注意到它们，它们其实就长在这些准备开花的树的旁边，还挺高大的。儿子曾在这些树上练习爬树本领，我们还曾将树下落的松针拿回去当花肥，那尖锐的叶尖，还扎痛过儿子。对于它那针形的叶子，儿子的印象要比这些能开花的树深。但是令我没想到的是儿子将这种树说成是“悬针树”。
看来，是我这个做妈妈的失职啊。我是不是从来没告诉过他这是松树？还是练字时“悬针竖”给他的印象太深了？
呵呵，不过没关系，回家写“悬针竖”，来这儿看“悬针树”，在越来越浓的春意中，让悬针树的快乐永驻。
