导读：我有一本漂亮的笔记本，那是我们语文老师送我的，我真喜欢它。笔记本封面上有翠绿的竹子，颜色是浅灰色，竹子旁有有一些名言。啊！那挺拔俊俏的竹子似乎在说：“小主人，你...

我有一本漂亮的笔记本，那是我们语文老师送我的，我真喜欢它。

笔记本封面上有翠绿的竹子，颜色是浅灰色，竹子旁有有一些名言。

啊！那挺拔俊俏的竹子似乎在说：“小主人，你一定要好好学习去回报祖国。”

翻开第一页，上面写着我的名字、班级、学校。翻开第二页、第三页······上面都抄着古诗词，当我字写的漂亮的时候，它好像在说：“小主人，你的字写得真漂亮。”当我得奖的时候，它好像在说：“小主人，你真棒！”

我在心里暗暗地想：我一定要努力学习，回报我们的祖国。

我喜欢我的笔记本。

评语：拟人手法的运用将笔记本写活了，它就是我的良师益友、教我学习、教我做人。我与它的深厚感情流露在字里行间！