关键词： 作业 小学六年级
本文适合： 小学六年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学六年级的作文（600字），题目为：《作业》，欢迎大家踊跃投稿。
作业
——丸子の手记
我们即将面临的是小升初,作业量总是比其他年级多了许多,刚开始,我们都还
不习惯有这么多的作业,因为,五年级时我们的作业量还不是很多,一打即将面
临小升初时，我们的作业就多了许多，一般为2篇作文加上一些抄写作业,每当
天天放学时,在老师在黑板上写作业的那么一瞬间,我们大多数都已经做好了承
受大量作业的心理准备...
在我的印象当中,记忆犹新的是那天：马老师和李老师面带笑容快步走进
教室，我们的心情可不那么轻松，因为她们马上就要开始布置家庭作业,我们
也都拿出了小本子以及纸条,都开始准备抄，作业弄不好整个晚上都要泡在作
业的“海洋里”。这时,只见李老师在黑板上写下了作业,顿时,全班鸦雀无声,
全班人的目光都聚集在黑板上,(因为一会儿在这黑板上出现的字就代表着当天
晚上能不能轻松的“命运”）这时，只见李老师提笔一挥，在黑板上写下了
“今天没有家庭作业”八个大字，顿时，全班冷场。连“钟表先生”滴滴答答
的声音都能听得见，在短暂的N分钟后，同学们终于爆发了出来，大声欢呼
着，"耶耶耶...""呼呼...解放咯..解放咯...""神马？我没有看错吧？！竟
然没作业？！不会吧？！"...这类的欢呼“源源不断”的从同学们的座位上空
“飘”出来,我立刻对同桌说：“今天我们的李老师真不容易，竟然（我突然
把竟然两个字放的声音很大）没有布置作业，看来今天太阳从西边出来了。”
同桌则十分疑惑，“今天怎么回事，一直喊要多布置作业的李老师居然不布置
作业，这里面肯定有什么文章！”同桌像一名大名鼎鼎的侦探,意味深长的说
着,果不出同桌所料，只见李老师在这八个字上写上了“作文”两字，又打了
冒号、书名号。顿时，全班一片哗然。“哎呀”声络绎不绝,（有的同学甚至
心里面想着，老师肯定还是会接着往下布置但紧接着李老师又轻声地说一句：
“这个晚上就这一篇作文。”我听到后简直高兴的发狂，顿时，全班一阵“乌
拉”的声音。我同桌更是高兴得跳起来。老师见状也情不自禁的笑了。接下的
几十分钟里,老师故意把这几十分钟“珍贵”的时间让给了我们,让我们读几篇
文章,选其中最喜欢的一篇写读书笔记,结果,我们全班在放学之前就得意洋洋
的交给了组长,放学后,我们全班大声欢呼“老师万岁！~~”同学们全部都在讨
论着放学之后怎么怎么轻松,有的说回家一定狂玩游戏,有人说一起去大街“疯
玩”而我呢？趁着今天没有作业,在这“来之不易”的一天中,我要把我的电视
剧没看的部分全部都“疯狂”的补上！
“啦啦啦……~！”我哼着小曲儿,路上，书包也似乎轻了许多，在我的背上
蹦跳，我的心情是那么的轻松，脚步是那么的轻快。回到家，我立刻把书包立
刻抛到沙发上,把所有的烦恼全部都抛在脑袋后面,迎来我的,是一场轰轰烈烈
的轻松！~~
啊！这真是一个无忧无虑的夜晚呢！那天没有家庭作业，真是太好了！我
当时激动的心情简直不能用文字叙述，同时也要感谢老师,老师肯定是看我们
太辛苦了,在那天中只布置了一篇读书笔记，大家也都在放学之间就“搞定”
啦啦！~回到家里,我们大家可都是好好的、轰轰烈烈的大大的轻松了一场呢！~
ps：由于出了点小故障,只好把信纸了呢！~无奈ing....
