导读：提笔、书写。常常独自坐在书桌前练字，伴着闹钟秒针扫动的声音，在一撇一捺间，这些流逝的时光温存美好；也常常在校自修时练字，和着窗外树木的幽香，看笔尖轻轻吻着纸张…...

提笔、书写。

常常独自坐在书桌前练字，伴着闹钟秒针扫动的声音，在一撇一捺间，这些流逝的时光温存美好；也常常在校自修时练字，和着窗外树木的幽香，看笔尖轻轻吻着纸张……

常认为练字是一件很陶醉的事。

老师说，晚自修那么宝贵的时光，拿来做练字这样机械性的作业太浪费，不如去复习。可我不这么想。左手按着一本语文书，右手在纸上书写，是如此惬意。语文书上美妙的字眼被记忆摘抄在一张张练字纸上，只有在练字的时候，才会如此专注地凝视每一个字，然后用心去将它写在属于它的格子里。不写标点符号，又使这些字如此亲近。而复习不同，复习对于每一个字是不公平的，那些被我们划上线的重点词句，我们花费了功夫，一再记忆，而那些被认为是“不重要”的字句则没人搭理……练字时，我可以投入书写，*地和人物交流，聆听作者的心声。我仿佛听见了普希金对美好生活的呼唤，感受到了他乐观积极的人生态度；我好像看到了王安石叹方仲永，感慨一个天才沦为平凡人；“万里赴戎机，关山度若飞”我又好似看见了巾帼英雄花木兰的勇敢坚毅……

练字纸上的红线条笔直得迷人眼，我常觉得它们很孤独，它们彼此平行，再近的距离也只是遥遥相望，即使它们垂直交错，也只是框住了书写者的每一个字。我记得几米曾说过：“两条平行线也会有相交的一天”，所以我真想写好每一个字，让它们能穿过我的笔划，相交在彼此的世界。我真希望我能多拥有一些练字的时间，能认认真真地写好每一个字，而不像有些同学那样，一天练十几张字都是为了完成任务。王羲之的书法被人们认为：行云流水，秀逸潇洒。我练字，虽然没有墨香，没有毛笔，但我有钢笔，有语文书中优雅的诗句，一笔一划都让我心悦神怡……

会不会，会不会世上还有那么一句话：一花一世界，一字一天地？