【第1篇】
春天的颜色
春风像是一个魔法师，吹到草地，草地变绿了，吹到天空，天空变绿了。吹到树上，树也变绿了。公园里，一株小草从湿润的土地里露出头来，风轻轻吹动着小草，它们随着风摆动，像是在庆祝这株小草的降生。树上的树叶也慢慢的爬了出来，树叶翠绿翠绿十分好看。天上飘着几朵白云，春光明媚。好像镶着白色棉花糖的美丽毛毯，好看极了。看！那边还有好多孩子在玩呢！有的放风筝、有的捉迷藏、还有的你追我赶，十分快乐。花儿盛开着，有红的、有白的、还有粉的。（春天的颜色有草的颜色、树的颜色、花的颜色，比喻贴切。）
春天的细雨
“好雨知时节，当春乃发生”。这句诗相信大家都知道。春天的细雨是什么样的呢？那一次我写完作业，发现外面下着细雨，便趴在窗户上看，那细雨像牛毛，像细丝，打湿了窗前的土地，滋润了植物。下过雨后，我打开窗户，“哇，空气真新鲜呀！”我不禁感叹道。窗外麻雀飞来飞去，我想：它们在干嘛呀？往那边一看，原来是麻雀的家坏了，正在修补呢。（对细雨描写的部分不够充分）
春天的人们
春天人们在做什么呢？农民开始了耕种，开始了一年最辛苦的时候，看！田野里，农民伯伯正在扶着犁耕种，他手中握着鞭子，嘴里吆喝着牛，老黄牛甩甩尾巴，又开始卖力地耕地了。远处的田野里，几户人家在做饭，袅袅炊烟。
孩子们放学了，在山间的小路上背着书包追逐打闹，笑声传遍山野。春天的人们是忙碌的，也是幸福的。
评语：完成作文十分认真！学会了用“板块结构”构篇，尤其是第一板块内容十分契合题目，第三板块富有画面感，小作者用细致的描写，勾勒出一副农村生活场景图，让人产生无限的向往和美好的感受，非常棒！希望下次的文章更精彩！
【第2篇】
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，春天来了，它是那样的清新，一切都充满了生机，让人感受到了春天的美丽。
“啪”一颗颗雨珠从空中落下，打在地上和树上，马路上，树木在春雨中慢慢摇摆着，在雾蒙蒙的雨中连成一片模糊的绿色。小草挺起了腰肢，贪婪得吸收着春天的雨水，我在雨中漫步，细细地品味着春天的气息。
走进花园，扑面而来的是一团团粉色的桃花和一大片杏花，有球形的，有碗形的；有单层的，也有多层的，有零星散落的，也有花团锦簇的，一串串，一簇簇。旁边的迎春花早已寥寥无几，再也不像初春时那样艳丽，与桃花相比，它内敛了许多。走在路上，一阵阵清香扑鼻而来，
走入乡间，到处弥漫着春的气息，袅袅炊烟从农民家里升起，儿童在乡间小路上追着五彩缤纷的蝴蝶，不时还抓住了一只，高兴的拍手叫好，在田地里的农民忙碌得满头大汗，锄头一下接着一下，脸上却始终挂着笑容，希望明年是一个好收成。
春花烂漫，春风拂面，春光明媚，春色无边，多么美好的春天！真是万紫千红，美不胜收。
点评：
你是一个聪明的孩子，老师很喜欢你。本文选取了春天特有的景物——春雨和桃花，描写得细致而优美，最精彩的部分还属第四自然段，加入了人物的动作，对于农夫的描写很传神，俨然成了一副春耕图，表扬！如果结尾能扣题会更好，已经做了修改，加油！
