导读：作文标题：神奇的气球（彩信征文四年级）关键词：四年级气球小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《神奇的气球（彩信征文四年...

作文标题： 神奇的气球（彩信征文四年级）
关键词： 四年级 气球 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《神奇的气球（彩信征文四年级）》，欢迎大家踊跃投稿。

神奇的气球

我在校讯通彩信的【科普天地】里看到一道选择题。就是用一根塑料管把两个大小不同的气球连在一起，会发生什么变化呢？

选项有四种：1、两个气球变得一样大。2、大的越来越大了，小的越来越小了。3、不变，保持原状。4、气球一会变大，一会变小，循环往复，一股气流在两球之间穿来穿去。

我想了很长时间，觉得这些好像都有可能。到底会怎么样呢？好奇心驱使着我动手做了这个实验。你们认为结果会怎么样呢？

首先准备材料：两个一样的气球，一段塑料管、一些棉线。

我在塑料管上打了一个活结，可是因为塑料管太硬，没有办法把它系紧。只好让妈妈帮忙把塑料管从中间对折防止漏气。我把一个气球吹大，拧上几圈后，再把塑料管的一端伸进气球口内，用棉线固定。另一个气球也吹起来，但比第一个气球小一些。用同样的办法把它固定在塑料管的另一端。妈妈把塑料管放开后，神奇的现象发生了。只见两个气球好像被使了魔法一样，大的越来越大，小的越来越小。

我们简直不敢相信自己的眼睛，于是我们又做了一次，结果还是大的越来越大，小的越来越小。

为什么会这样呢？我上网查了查资料，也没有找到答案。爸爸妈妈也不知道答案。于是我们一起分析了一下。原因可能是：两个气球外面受到的空气压力是相同的。但两个气球内部气体对气球壁的压力是不一样的。大气球内气体多对气球壁的压力就大，小气球内的气体少对气球壁的压力就小。这样当两个气球连在一起的时候。在外界的压力作用下，小球里的气体就会到大气球里。所以，我们就看到大的越来越大，小的越来越小。

不知道我们的分析是否正确，如果你们知道的话，不要忘了告诉我们啊！