【第1篇】
将近下午六点，我拖着沉重的身体，跟着大队走出了迪士尼乐园，准备去美国学校见我们的美国家庭去了。
这是到美国的第二天，时差还没倒过来，再加上玩了许多过山车，又喝了凉汽水，我的胃就一直不舒服，头也很晕。就这样撑着，撑到跟随我们的美国家长回到家。望着陌生的屋子和人，我丝毫感受不到家的气息。我带着一颗冷冷的心，倒头便睡。
半夜，实在难受得不行，便跑入旁边的厕所，吐了。我吐了许多，咳嗽声也很大，胃中十分难受。我是多么希望能在家，得到爸爸妈妈的关怀啊!突然，感受到了一张厚实的大手拍在了我的后背上;
“你没事吧?需要我们帮助吗?”随着目光的转移，我看到了长相严厉的美国爸爸。而此时，他的眼中都露出了慈爱与关怀。
“没事，过一会儿就好了。”我简单地回答道。
“那就好，有事你就和我说，把这儿当成自己的家!”说罢，他又拍了拍我的后背，并且做了个鬼脸。
这一刻，我的心已不再是冷的，而是被美国家庭的热心所温暖，被帮助所感动。一家人的温暖弥漫在我的心中。
于是，在美国的头几天，我就在美国家庭带给我的温暖和帮助中渡过。不论是一杯热水，还是一声问候，都温暖了我这个异乡人。
一天，美国爸爸带我们两个(同住在他家)和他的两个儿子去草地打橄榄球。玩着玩着，那个7岁的美国弟弟被传过来的橄榄球砸中了头。他躺在了地上，捂着头，哭了起来。我赶紧跑到他身边，安慰他，帮他揉了揉被砸中的位置，并且扶他坐了起来。在我们的安慰下，他慢慢不哭了，也站了起来。
“谢谢你!”他对我说道。
“没事，因为我们是一家人嘛!”说完，我们都笑了，还拥抱了彼此，我们之间，又近了一步。后来，我们躺在草地上，谈天说地，快活的好似亲兄弟一般……
终于到了离别时。在步入大巴车之前，我们又一次拥抱。此时，我的心中无比难受，眼泪就要夺眶而出。可我还是强忍泪水，笑着登上了车，才将那包含无限思念与温暖的泪流下…….
回到了家，用电脑和他们再次相见。虽然没有了面容，但文字足以传达我们的内心。心中包含着的感激，辛福，回忆与不舍，都化成了一句话------我们是一家人!
评语：情节充实，细节主动，进步很大，情感的表达突出，有具体主题的点出，但文章在结尾围绕主题谈自己的理解时，立意不够。
【第2篇】
“看，这是爷爷!”，“这是爸爸妈妈!”，“什么嘛，这明明是儿子S同学!”大家可能都会认为我们在看一张家族照片。其实，这只是我们小组的合照而已。只不过我们的关系好像早已超越同学关系，而更像一个温馨的小家……
学期开始的时候，我们分成了几个小组，而我加入了一个我不太熟悉的小组。很长一段时间，我都作为一个可有可无的边缘存在，直到那一天的来临。
一个即将夕阳西下的傍晚，红色的残阳透过玻璃，打在我脸上、书上。我独自一人坐在空荡荡的教室里，写着作业。突然，两个人影闪进了班，仔细一看，原来是和我同组的S同学与L同学
“干啥呢，SYD?”他们异口同声地问到。
一阵欢快的笑声掠过耳畔，我却连抬头也没抬。只静静对她说：“刷今天的作业。”
“哎好啊!正好我有一道不会，咱们一起写吧!”话音刚落，两个人就已坐在我的身边，并忽略了我一脸的疲惫与惊讶。
于是，三个人有说有笑地赶起作业，而我一个人苦苦刷题的烦恼与疲惫也被抛到了九霄云外。昏暗的阳光仿佛突然明亮了起来，空荡荡的教室里也充盈着欢声笑语。
从这以后，我好像一夜之间融进了这个新集体，成为了这欢乐家庭中的一员。上课时，我们一起讨论，一起认真听讲;课间，我们一起吵闹，一起说说笑笑;午休时，我们一起运动，一起享受午餐;放学后，我们一起赶作业，一起对答案。就连回家后我们不在一起时，打开手机也能让我感到无限温暖与快乐，那一条条吐槽，安慰，搞怪的信息，让我感受到这个小家无处不在。
最近，组员们对“爱情”有了新“认识”，便突发奇想地作出“小组家谱”。自然，这个“小组”就和一个真正家庭没什么两样了。
一起笑，一起哭，一起吃零食，一起刷作业，这就是我的“大”家庭。一个搞怪淘气又天真无邪的家，团结而又快乐的一家人!
评语：情感的表达突出，细节主动，进步很大，文章结尾处集中的举例很漂亮，但在具体描绘家人的细节时不够充实，结尾的立意不够突出。
