导读：今天作文课上，老师神秘地对我们说:“今天要请来几位多变的小精灵，大家猜猜他们长得什么样子呢？”我十分疑惑。小精灵？他们为什么要来到我们的课堂，我开始想他们的模样...

今天作文课上，老师神秘地对我们说:“今天要请来几位多变的小精灵，大家猜猜他们长得什么样子呢？”

我十分疑惑。小精灵？他们为什么要来到我们的课堂，我开始想他们的模样。他们能一定长着长长的透明的翅膀，一双水灵灵的大眼睛，一头瀑布似的长头发吧。可老师却拿出了三个普通的图形，说这些就是多变小精灵。他们分别是圆形，三角形，方形。全班同学都失望极了，就连我也大吃一惊。

同学们纷纷给这些图形取了个名字。我也给三个图形起了名字，圆形的名字叫“圆圆”，方形的名字叫“方方”，三角形的名字呢？就叫“尖尖”吧。

老师说其实小精灵就曾在我身边，让我们去找一找。果然，不一会儿，我就找到了圆圆，圆圆一会儿跑到西瓜里睡大觉，一会儿溜进花园里与小花小草聊天儿，一会儿又藏进太阳系里看着我们呢！

尖尖呢？找啊，找啊，我终于找到了尖尖。尖尖最调皮了，他有时躲在小鱼的尾巴上摇来摇去，有时跑到鲜艳的流动红旗里为我们加油，有时藏在美味的三明治里呢！他可真不好找！

小方呢？我认真的寻找着。瞧！方方有时躲进台灯里，为我们照亮；有时跑到画框里，每天密切地注视着我们；有时又跑到黑板上，让老师教给我们无尽的知识。

要是把三个图形拼在一起画个图，我要用它们画一座医院。医院设施完善，宽敞明亮，能够容纳很多的病人。我要让那些新冠肺炎的患者尽快得到治疗。

啊！小精灵原来不仅会变，还是画画帮手呢！他们现在既可爱又聪明。我开始喜欢他们啦！