导读：今日，教室里一片哭声。原来是老师让我们做了一个“残酷”的游戏。这个游戏有残酷的一面，也有爱的一面，将残酷和爱编织在了一起。老师先让我们在纸条上写下五个最爱你的人...

今日，教室里一片哭声。原来是老师让我们做了一个“残酷”的游戏。 这个游戏有残酷的一面，也有爱的一面，将残酷和爱编织在了一起。

老师先让我们在纸条上写下五个最爱你的人，我自然地就想到了爸爸、妈妈。还有谁呢？我又想到了班主任范老师，还有和蔼可亲的作文老师——刘老师。写完老师的名字，我又提笔写下了我的朋友张旭。刚刚写完，我发现老师的面孔却变得庄严肃穆，一种不详的预感笼罩在我的心头。不出所料，我听到老师冷酷地说“从这五个人中划去一个。”游戏露出了“残酷”一面。

该划谁呢？我把名单上的人挨个想了一遍，始终下不去手。这时，我的手微微地颤抖着，也没有平时写字时那种“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的感觉了，而纸上的人好似站在我面前，眼睛紧紧地盯着我的手。划谁我都舍不得，该怎么办呢？“我数五下，”老师说，“必须划去一个人！”我却想：不能划呀！我不划，对了，把纸条藏起来，料你也发现不了！于是我将纸条藏了起来。接着，老师又让划第二、三、四个人，只剩下一个。看着紧皱眉头的同学们，我心中得意极了。他们怎么想不出这个法儿呢？哈哈。

不好！老师向我这边走过来了！我心中紧张极了，生怕被老师发现。老师说：“你们还得再划掉一个。”同学们有的“呜呜”地哭了，还有人“啊啊”地惊叫。“但是，”老师话锋一转“谁能说自己不划的理由，我就可以不让他划。”好时机！我立即站起身来，斩钉截铁地对老师说：“父母是最爱我们的人，老师教书育人，朋友对我很好，朋友的关爱是不能少的！”大家惊异地看着我，老师说: “你不用划了。”我长出了一口气。

游戏结束了，我的心却久久地不能平静。身边的人爱我，我也要爱身边的人。