导读：今天是我们城南学校第一次举办采摘节，在这一天，我们五年级的要去南门放学的那里摘柿子。下午的时候，有人带了钩子，有人带了网，而我只带了一个盘子，老师对我们说：“这...

今天是我们城南学校第一次举办采摘节，在这一天，我们五年级的要去南门放学的那里摘柿子。

下午的时候，有人带了钩子，有人带了网，而我只带了一个盘子，老师对我们说：“这次的采摘节我们要玩的开心，更要注意安全。”

下了第一节课，我们纷纷拿起自己的工具，向柿子树快步走去，看来我们都很想快点到柿子树跟前，摘上一盆柿子。

一开始我还以为柿子很好摘，可到了树的下面我才知道原来摘柿并没有想象中的那么简单，唉，想象与现实的差距真大啊！我拿错了一个身边同学的钩子和网，一摘，柿子没有掉下来来，又一摘，柿子还是没有掉下来，“难道这个柿子是诚心逗我吗？”我这样想着，又用力一钩，柿子掉下来，掉在了网里。（劳动成果来之不易啊）

“其实摘柿子也没有那么难。”我想着，全身放松了下来。（本文最大的成功之处是细腻的心理活动描写。）这下可不得了了，在我摘第二个柿子的时候，却怎么也摘不下来了，可这时候，同学来向我要钩和网，我只能把网还给她，在一旁放柿子了。

  同学们你摘一个我摘一个的，最后树上只剩下几个了，这时候大家都依依不舍的离开了。

到了教室，我们拿着自己的劳动果实，老师给我们照了一张相。

 摘柿子真不容易。这一次，我体会到农民伯伯很辛苦，以后我注意节约。