【第1篇】
神奇的书包
过去，同学们都被放堆积如山的作业和书本的书包压驼了背。可最近，一放学，同学们都在操场上活蹦乱跳，难道是作业变少了？还是大家丢了作业本？其实都不是，是因为我新发明了智能书包。
智能书包的外形和普通书包差不多，有两条长度适中的暗灰色背带，书包上方成弧线，下方成方形，看上去造型美观。书包表面摸上去十分光滑，运用了可疏水性，即使下雨也不怕书包被淋湿了。
书包的内部有一种神奇的机器，它能使书包内的物品放大缩小。背带上有三种颜色的按钮：红色、黄色和蓝色。红色按钮可以让书包里的书本自动缩小及排序，并在书包内开启除臭功能。黄色按钮可以让书包听从你的指令。如秋游时，你和同学们的书包放在一起认不清了，你就可以对书包发出指令：“书包，快过来。”因为你的书包之前输入过你的语音，它会识别自己主人的声音，于是书包就会自己飞到你的身边。真正酷炫的是蓝色按钮。如果你上学快要迟到了，按下蓝色的按钮，书包会带着你腾空而起，后面用助推器以最快的速度飞向目的地。
这就是我发明的智能书包，怎么样，你时不时也很想拥有？
汪老师点评：对自己的新式书包有着奇妙的想象，富有特殊的功能，重点比较突出，读之让人能感受到这种书包的特别之处，有意思。
【第2篇】
奇妙的学校
风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛。盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。沐浴着和煦的阳光，我来到郊外踏青。看到一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚，我高兴地捕捉它，却莫名其妙地掉进了一个黑洞里。
顺着光亮，我走出洞外，一所崭新的学校赫然跃入眼底。“叮铃铃”上课铃响了，我随着同学们坐进了教师。咦，奇怪，这个教室怎么没有黑板呢？正当我疑惑不解时，一块大幕布缓缓下降。老师的授课内容就像播放电影一样在银幕上放映了。我环顾四周，同学们的桌子上都摆着一个小盒子。我打听了一下，原来这个小盒子叫做写话机，它会把老师讲的所有内容录音并自动打印出来，非常方便。所有同学们就不需要记笔记了。
午餐时间到！我捧着饭盒，风一般地冲进食堂。但是食堂里只见菜单不见菜品，而且菜单上每种菜品的计量单位竟然是“块”！我尝试着点了三块爱吃的菜。食堂阿姨把三块饼干大小的菜放进一个自带加热功能的盘子里。过了几秒钟，盘子里的菜渐渐膨胀起来，还散发出诱人的香味。一会儿工夫，就变成一盘色香味俱全的美味佳肴。
下午是户外体育课。老师说今天的授课内容是学习驾驶飘行车。老师让我们熟记驾驶要领：启动的时候把第一个开关朝左一推，车子就能开动起来了。调试好高度和速度，之后只要把好方向盘就可以了。我试着操作了一下，很快就上手了，能自如地在操场上飞行。于是我驾驶着飘行车加入了其他同学的魁地奇比赛。
我正追赶着魁地奇金色飞贼球，忽然听到操场的角落里有人在叫我的名字。我寻声而去，穿过一道小门，回到了原来郊游的地方。我站在原地，恍若隔世，却又回味无穷。我感觉自己就像是爱丽丝那般游览了一个仙境中的奇妙学校。
汪老师点评：对心中的学校新功能展开合理的想象，开头与结尾的呼应巧妙，构思好。凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将“奇妙的学校“呈现读者面前。
