【第1篇】
我有一只宝葫芦
走在阳光洒满大地的路上，我的耳边只听“拍”的一声，一个宝葫芦莫名其妙地掉在我的身旁，我左思右想：它从哪儿来的？俗话说：天上不会掉馅饼。
“我可以满足你一个愿望，”宝葫芦摇晃着身子，活像一个醉酒大汉。“妈呀！有鬼！”我吓得坐在地上，手脚冰凉直打哆嗦。“别大惊小怪，我可以满足你一个愿望，”宝葫芦摆出一副自以为是的样子。我暗自发喜，可以许一个很好的愿望，让同学对我刮目相看。
许什么愿望呢？我心想心动不如行动，我要许个让我能看到未来的愿望。“给我一个能看到未来的愿望行吗？”我摆出一副可怜巴巴的样子。“行！”宝葫芦表示财大气粗的样子，“变变变，让他能看到未来。”宝葫芦念起咒语像念经一样。“耶，我能看到未来了，”我高兴得一蹦三尺。
“我要回去了，”宝葫芦遗憾的叹气。我难过的想：太可惜了，宝葫芦走了。
啊，原来是我看电视太入迷了，做梦了。我悟出了一个道理：什么事儿都得自己干，不劳而获可不行。
老师点评：小作者有丰富的想象力，语言活泼，人物心理流畅，描写准确，自然生动，真好！
【第2篇】
我有一只宝葫芦
一天，我从玩具店里买了一个玩具箱，回家后正准备把玩具放进去，却看见了一只宝葫芦。我准备把宝葫芦送回去，可发现那个玩具店消失了，那我只好把宝葫芦带回家，正在开门时，那葫芦竟然说话了：“小主人，你好，我是一个宝葫芦，我可以帮您实现愿望。”那时我心想：我要相信它吗？我也只好来试一次。
我问：“你能变出一个和我长得一样的人来吗？”我心想它一定不可能变出来的。不一会儿，居然一下子就变出来了，我惊奇地说：“你能变出别的吗？”宝葫芦说：“小主人，无论您想要什么，我都可以给您变来。”我转念又想，如果什么都可以变出来的话，我要让那些生病的人身体健康。于是，我对宝葫芦说：“我要你让那些生病的人的身体快快恢复。”这时，全世界的病人的病都好了，我真是太开心了。
一下子惊醒了起来，原来这是一场梦，我仿佛顿时明白自己才是自己的宝葫芦。
老师点评：非常棒地落实了本次训练要求——直接心理描述法。格式正确，内容生动准确自然，继续努力！
【第3篇】
我有一只宝葫芦
一天，爸爸居然带回来了一只宝葫芦。
我把这宝葫芦拿在手上端详了一下，突然我发现这葫芦上有两个眼黑黑的东西，心想：这两个黑黑的东西是什么呀？难道是虫子吗？还寻思着，葫芦居然开口说话了：“主人，我不是个普通的葫芦，我是一个宝葫芦呀！”
我这下被惊呆了，心想：原来它是一个宝葫芦，而不是一个普通的葫芦！
我缓过神来，冷静地问：“宝葫芦，你是不是可以实现我的愿望？”“是的，我会实现你的愿望，”宝葫芦回答。“我要一只可爱的小花狗，”话音刚落，我面前就出现了一只可爱的小花狗。“我想要无穷的知识，”突然我面前出现了数不清的知识，它们就像小虫子一样不断往我的脑子里飞。
我又想：如果我给国家做贡献，那我不就出名了吗？我又说：“我希望给那些盲人一双明亮的眼睛……”“宝贝宝贝，快醒醒。”原来这些都是梦啊！
我真希望宝葫芦是真的到了我的身边，这样我就可以许很多愿望了。
老师点评：文中多处运用直接心理描写法，训练要求落实很好。作者语言流畅，叙述干净、简洁，描写细节生动，继续努力！
